根据Benno对华德福幼儿园的介绍，球妈做了一些整理，希望看这篇文章的父母们，能对华德福幼儿园有些画面感。
不教
华德福幼儿园的最大特色是“不教”，不教怎么画画、不教怎么唱歌、不教怎么跳舞......
怎么会？我们看到的华德福幼儿园都是很艺术的，孩子在那里画画、唱歌、做游戏、做手工......
确实是，可那不是老师在教，而是老师自己在那里做，带着兴趣做，孩子们只是模仿。
老师不会解释我们为什么要画画，画画的技巧有哪些，怎么才能画的更好看，他们只是那么做。
为什么老师不教呢？
因为在华德福教育中，认为0-7岁的孩子主要发展的是行动力和意志力（Movement／Will），通过四肢和消化系统，而不是通过脑。在这个阶段，孩子的意识并没有清醒，跟他们理智的解释为什么或是教他们用大脑思考怎么做的更好，会对他们的心（heart）造成很大伤害。
如果我们教太多，提前发展了孩子的大脑，他们就不能很好的发展自己的四肢和消化系统，他们也不能发展自己意志力（will），那以后他们怎么发展出“迈向自由的道路”呢？我们希望孩子在未来创造出更多的美好，改善现在的世界，而不是一代又一代的重复或堕落下去。
所以在幼儿园阶段，华德福老师会特别关注孩子“will”的发展。他们只是做（doing），做（doing）比让孩子思考（thinking）和让孩子感受情绪（feeling）要重要的多。老师很轻盈，孩子就可以自己发展。
节律
华德福老师只做（doing），而且会做的很固定。
他们会事先准备好一个计划，一天的时间如何安排，什么时间吃，什么时间唱歌，什么时间画画，什么时间户外活动。一旦他们制定好这个计划，他们会执行的非常严格，固定的时间唱歌，唱同一首歌，固定的时间吃点心，固定的时间走到户外，玩同一个游戏。
这是在帮助孩子找到一天节律（Rythm of a day），这种严格执行的规律生活，会让孩子更有生命力（life force）。
你一定见过护士、警察或是其他生活不规律的职业，他们的从业人员身体健康会被不规律的生活彻底破坏。
呼吸
在华德福幼儿园当老师，可能是世界上最责任重大的工作了。因为他们知道这些孩子没有自我，这些孩子完全依靠老师，模仿老师，老师影响了孩子的未来。
是为孩子创造更多的生命力，还是摧毁他们。在我们的中医里，也说五情对应五脏。怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾。我们如何对待孩子影响了他们的五脏。
那怎么做一个华德福幼儿园老师呢？
孩子去上厕所，就紧紧跟着，生怕他们出什么意外吗？
不是的，老师能感觉到孩子，不是只用眼睛看，而是心里放着孩子。
老师不是为了拯救孩子而失去自我，失去活力。
做个好老师的前提是先照顾好自己，好好的吃、好好的睡。
有时候老师离孩子很近，观察孩子的需求，帮助孩子、满足孩子。
有时候老师也会和孩子保持一定的距离，给孩子机会自己经历、自己成长。
一松一紧、一近一远、张弛有道这像什么？
是不是像我们每时每刻都在做的——呼吸。
幼儿园老师和父母都要掌握与孩子相处的这个原则，这个原则就是“呼吸”的原则。
环境
对于幼儿园的孩子而言，环境对他们的影响最大。你看到华德福幼儿园都会刷成粉色和黄色，因为深色会让孩子消沉，而黄色是0-7岁发展的颜色，代表着关怀，红色是心的颜色，代表着爱。我们看到红色会感觉到温暖，而蓝色会让人感觉到冷。蓝色、绿色、紫色都会让人进入思考层面，幼儿园的孩子不需要发展脑。
给孩子提供天然的玩具，天然材质制作的玩具，木头的、羊毛的、有机棉的、蜂蜡等等。让他们认识自然，而不是接触人工合成的玩具，塑料的或橡胶的。
华德福幼儿园里也没有电子产品，没有音箱放出来的音乐、没有ipad、没有电视，这些电子产品是没有生命的，孩子需要被老师和父母的生命力所滋养。
老师对孩子说的语言是有画面感的，老师给孩子讲有画面感的故事。而不强调有逻辑的语言，要用理智去思考的故事，所以不会问孩子在故事里学到了什么。
幼儿园里也不教汉字、不教拼音。这些都是让孩子用脑。
艺术活动
在华德福幼儿园里，孩子们都会画湿水彩，为什么是湿的？
因为画纸湿了以后，颜色在上面是流动的。如果画纸是干的，画出来的会是有形的、固定的东西，这会让孩子进入思考层面。他们不会给孩子看哈利波特，因为哈利波特不会生长，他是一个很固定的形象。而湿水彩的流动会让孩子更具想象力。
我们在Benno的工作坊里，体验了画湿水彩，感觉就是在玩颜色，玩颜色也玩像个艺术家一样，对画画的兴趣大增。看看我最近一次，用单色画出来的画面，只有一个颜料盘（蓝色）。
如果不和老师的画面做对比，我觉得自己画的美美的。
在Benno的工作坊里，他教我们吹五音云笛。我毫无音乐基础，不喜欢去ktv、连五线谱也不识的素人，要怎么学？
拿到笛子就让我们吹，模仿他的手势和节奏，当场我们每个人都能吹一小段简单的旋律。
球爸说，他当年学萨克斯风，先要学会吹哆喏咪发嗦啦西就用了很久，在学吹曲子前，兴趣基本就磨了一大半了，这是用大脑在学习。
而华德福教的音乐，是让你用身体和感官来学习。Benno甚至让我们闭上眼睛听，然后跟着他吹，找到你要按下的音。有时候我们找不到节奏，他就带我们先唱几遍，会唱你就会吹了。
五音会更适合孩子听，他带了一把五音的笛子和一把七音的笛子，分别吹一吹让我们听。我们就能感受到有什么不同，七音的笛子里有半音，听到半音的时候心里会有种撕扯的感觉，这是情绪。七音的笛子结尾总是有向下拉的尾音（down），这会把孩子拉到现实里，幼儿园的孩子是活在梦幻里的。而五音云笛发出来都是很饱和的元音，即使没有学过任何技法，只要手指能够覆盖住孔眼不要漏风，就能吹出好听的声音。
五音云笛发出的是天使音乐，在华德福幼儿园老师会为孩子演奏，但不会教孩子吹，只有到了华德福小学，老师才会教演奏。所以华德福幼儿园，老师“不教”。
