感谢向阳姐姐每晚领读，昨晚的内容我感触很多，特记录一下。
我们家有个刚上一年级的小孩，因为前段时间厌学情绪，现在好不容易能每天去上学，全家都很开心。姥姥更是精心照顾，尤其是到晚上的学习时间，姥姥多次警告我和草莓不准闹动静，电视要关掉，严阵以待。我略觉不妥，但是也无可奈何。
我觉不妥的原因是不该围着孩子一个人转，每个人都很重要，不是只有上小学的孩子重要。这样特殊对待她反而给她很大压力，同时也易养成以自我为中心的心态，觉得别人理所当然该让着她。
听完昨晚的领读后，我又学到一个新观点。
先讲一个真实的故事。
有一个女生，上大学住宿，总是抱怨舍友们太吵，吵得她睡不好觉。舍友们很小心翼翼了也还是被抱怨。
有一次舍友们都回家了，只剩她一个人在宿舍睡觉，她又抱怨走廊里太吵。
原来是她的妈妈非常怕吵，为了保护女儿，从小给她营造了一个超级安静的环境。所以她受不得一丁点噪音。
说她受不得一丁点噪音还不如说她的耳朵总是在寻找噪音。
与此相反的是另一个真实的故事。
尹建莉老师在孕期读了一本美国的育儿百科，上面提到一句话，大概意思是“新生儿睡觉的时候不用刻意营造安静的环境，家里人该干啥干啥，最自然的状态就好了。”因为孩子终归是要适应世界，而不是世界适应她。
圆圆上学以后，尹老师把“睡觉不怕吵”的理念延伸为“学习不怕吵”。从不刻意制造安静环境，也不刻意喧闹，一切顺其自然。圆圆也练就了在正常噪音中专注学习的本领。有一次他们家对面的工地施工，为了不打扰孩子，尹老师夫妇商定不提这个茬。过去很多天之后他们问圆圆，对面施工对你有没有影响？圆圆说感觉声音比平常大一点，但是没顾上关注是在干什么。尹老师说，孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件，培养孩子适应环境的能力，就等于是为她提供了能随身携带的好环境。
很多家庭在孩子学习时都像我妈妈一样极其认真（不过，我小时候她咋没有这么认真呢？），如临大敌，严阵以待，甚至会去要求邻居也配合。
圆圆学习拉二胡的时候，邻居家就敲暖气管，意思是吵到他们了，很多邻居都被提醒了，因为他们家女儿要高考复习了。父母的注意力都在噪音上，他们的女儿能安心学习吗？
我听完深以为然。
我跟我妈沟通需要合适的时机，跟我姐随时都可以。我马上把我学到的知识理论发给我姐，晚上回家果然我妈要她关电视的时候她说了句，没关系。
