【点亮人生】亲子陪伴5y&亲子共读D1401+17=1418/学习力五期践行记录D134+17=151
前些天旅游，忙碌中把记录停了下来，这一停就放松了下来，今天一数，居然有17天没有记录了!破坏一个一个习惯的坚持，尽然还是这么容易，所以说，习惯的养成真心不是轻而易举的!
就像坚持5点多早起，也真心考验人，虽然自己的坚持依旧，但经常时间不够早(磨蹭地没早睡)，或无法早起(因为有时候睡得太晚，比如旅游时有时候的不得已)，那么断开的频率渐渐增多——虽然我可以接纳自己的不完美与有限，但我依旧暗下决心，要把这个早睡早起的好习惯永远坚持下去!
这个亲子时光记录也还是要坚持下去，因为它从哪个角度来说都是一件美好的事，而且各种短暂的停滞并不是代表亲子共渡的美好时光也停滞了，这些天虽然停下了记录，但亲子共读、亲子学习力践行等等其实一天也没有停下来:
1.比如亲子共读，尤其是睡觉前，不进行亲子共读，孩子是坚决不睡的，包括那几天旅游很累的晚睡时刻。不追忆了，记录一下昨天吧:
中午共读《恐龙岛大冒险》，每一页都有惊叹，孩子事先有“预习”，也与我争先读悬念，我奥斯卡只猜恐龙，他揭晓答案与预先说的一致就很开心，这样读也很是好玩。
晚上读“查理与劳拉”系列之《天哪!但那不是我干的》，很贴近现在经常小有心机的他，于是听得很投入，时不时给点评价与个人观点，聊读孩子已经很适应。
2.比如环境浸润识字宝，走在哪，孩子很习惯一些醒目的字串，如果他认识就会主动读出来，如果是我读，他就会重复几遍。
3.比如画日记，随时随地，只要有纸笔，孩子就会随意画一些，那天在姥姥家，随便画了几个小人，且主动让我写上字，我们还玩了按字宝涂色游戏(受学霸妈妈发明的游戏影响，发现的确好玩好用)，孩子挺喜欢的。
4.古诗:孩子的记忆力还是让我折服，《笠翁对韵》“一东”第一页有十几天没复习，那天进行到这，孩子一字不落背下来了，还有新幼儿园晨读第一天读的古诗《江畔独步寻花》，当天晚上孩子就基本能串下来，我对孩子大大赞赏加表示要向他学习的决心，让孩子当我的小老师的感受继续，这点很重要!
5.英语:这几天又继续鹅妈妈、牛津树、励步云课堂跟读了，感受依旧是，只要进行，就有效果，所以坚持很重要，哪怕每天只有一点点，几分钟，重点是每天都要有，一天不能无。
6.游戏:旅游很锻炼人，我很受益，孩子也是，一趟回来，感觉他长大不少。见闻与收获太多，回头写游记吧。每日保证孩子自由玩这一点也很重要，比如每天户外晚上与几个小朋友的共聚成了孩子每天最盼望的事情之一，这是孩子的交往需求，必须满足。这个假期虽短，有我的各种陪伴玩，有孩子的自由玩，有各种践行，有旅游，孩子也是很尽兴了。
7.新幼儿园:转到这个棒棒的幼儿园式的幼小衔接机构我们是经过深思熟虑的，希望这里带给孩子的，无论从生活游戏还是知识浸入各方面，都是兴趣为先的快乐体验。儿子的环境适应能力还是很强的，新幼儿园没有任何困扰，只是希望马上要全面展开的丰富多彩的游戏与学习，他可以获得全方位的成长，而不是负担。当然，我每天晚上的“配合功课”必须做到位。
零七碎八写了一早晨，还想到了自己的读书，这段日子懈怠了很多，碎片时间用起来吧，自读与听课，继续，且要完成，包括记录!
无论想做什么，现在，当下，马上开始，才是实现愿望的不二法门!加油！
