由于课堂发言不积极，想方设法激励失败后，想到用加分的方式要求主动发言。由答问又想到作业、背书、默写、纪律等方面的约束。故拟出下几点，希望有效果吧。
一、上课答问：举手有效答问且正确一次得1分。该正确没正确扣1分。（每人每周至少一次，一次没有，抄字词）
二、作业：A＋得1分，没交或者不合格作业扣1分。
三、背书：当天背诵完成得1分，没在规定时间完成，拖延一天扣1分。
四、默写：全正确得1分，倒数五名同学各扣1分。
五、上课迟到，说话，违纪扣1分。
注意：自己主动找科代表加分，当天完成，过时不候，一次一分。一周一次积分小统计，一月一次积分总统计，并发群里展示。积分按月清零。每周一位品学兼优同学担任此项任务，不出错加5分。
积分改造:
每周得分倒数三名同学，周末加抄一单元字词，或者10首古诗词。一月得分后五名同学，写不少于500字反思，并和家长交流（视情况电话或者面见）。
积分兑换商店：
1.30分，兑小奖品
2.40分，少做一次清洁
3.50分，少做一样作业
4.60分，少做一天作业，电话家长表扬。
兑奖后积分清零
