今日团体的主题是“投射”
这是一场围绕“投射”而进行的投射“盛宴”。
包含着一家人聚餐时的温暖、自由、流畅和满足。
在这里充分感受到了“水本无华，相荡而生涟漪”神奇和美妙。
每个人都是一个独立的个体，每个人都可以接受到从他人那里荡漾过来的涟漪。并且看着、感受着那涟漪漫过自己身体时产生的触动和变化。
我现在回忆那是一幅，让我感觉我很重要，每个人都很重要；我受欢迎，你受欢迎，我们每个人都受欢迎。每个人都欢迎并用心体会“涟漪”的到来，用身体、用语言，真实的描述我这里发生了怎样的触动、反应和变化的场面。
场域中每个人都紧密相连，每个人又是独立自由的，在这里可以安全的展示自己真实的样子，没有丑俊只是都与众不同，都是独一无二的，都是被接纳、被欢迎、被欣赏的。
这个团体几乎投射了我的一生，现在还在继续发酵中。
团体中雅惟被我投射成了我小学、中学时的同学。他们自由自在，可以不顾及老师的眼神和管教，可以做自己想做的任何事情，他们有一群同学伙伴。我只能远远的看着他们，我不属于他们的群体，我想进但进不去，我只能羡慕。
也是这样的一群同学，他们抢了我看电影的地方，他们把我的书肆意的扔到地上。我对他们有着恨和恐惧。
可爱的娟老师被我投射成了妈妈。当娟老师回应了其他的伙伴，没有回应我；尤其是回应完了雅惟之后，一下子激起了我的愤怒，那是儿时那个时候我把委屈回家告诉妈妈，她无所作为的样子，让我感觉到孤单、无助、羞愧和恼怒。当我对着娟老师表达了愤怒的时候，这一切慢慢的都浮现出来了，而这一切的复现还离不开郭斌老师的好奇和提问。
成港老师对我声音的感受，又让我看到了另一段历史在我身上的烙印。那是总被我藏起来，总被我压抑和隔离的一些东西。就像娟老师在读书会上说的，我后面长着一条尾巴，再华丽的衣服都把它藏不住。那是我投射性认同了的结果。
就像娟老师说的，我们现在的样子不是我们要长成的样子，而是我们不断的被投射、不断的认同出来的样子。
感谢娟老师，感谢郭斌老师，感谢团体的各位伙伴们，在你们的镜映下我看到了我更真实的样子，我在把我过去的碎片慢慢的串起来。
