昨天还有家长问我咱们学校什么时间开始课后延时服务，傍晚的会议也没有明确说明具体开始时间。

        今天早上到学校后，就接到年级组长的通知，早读时开班主任会。会议内容让孩子们抓紧报名课后延时服务中的一项，也就是社团报名。学校拟成立八个社团，大都由体音美老师执教，内容涵盖篮球、乒乓球、武术、合唱、竖笛、素描、儿童画等，也挺丰富的。就是计划招生人数有点少，落实到班级里，每班也只能报名七八个人，远不能满足孩子们的需求。会议还通知了，下午课后延时服务正式启动，要求语、数、英三科教师统筹协调好时间，布置适量作业，进行有价值的辅导。

        中午把信息发到班级群里后，父母们跟炸了锅似的，纷纷为孩子选择兴趣班，也不管孩子乐意不乐意。原本没有报名参加课后延时服务的孩子家长，有好几个也赶紧报名参加，生怕自己的孩子落后于别人。

        下午到学校后，直奔教室。组织孩子们报名社团活动项目，孩子们乱糟糟的，大都在讨论着报哪个兴趣班合适。随后我让孩子们用纸写下来自己最想报名的项目，以及第二第三候选项目，预备铃响后，统一收上来。第一节课简单汇总了一下，报名篮球的男孩不少，报名素描的女孩也不少，其他各班大都比较均衡，看来还得调剂！整个下午，大家讨论最多的话题就是今天的课后延时，作业怎么布置？语数英三科老师如何合理分配时间等等。

      下午第三节数学课，处理练习册上的习题。因为又是让大家动手的作业，我发现这个班级很多孩子动手能力特别差！这节课主要是经过一点画已知直线的垂线，内容很少，却很多孩子不能熟练掌握画法！我在黑板上演示几遍，下去巡视时还可以看到瞎画乱画的孩子！真想揍他几下，可又没那权利！强忍着再讲，再做，还是错误不断！这帮孩子啊，动手能力真差！一节课就讲了几个画图，孩子却不能按时画出来，真的有点无语。快下课时，布置今天的家庭作业，也就是今天课后延时需要完成的任务，并告诉大家注意事项！

        放学，没报名的站队回家，语文老师崔老师护送出校门，我在教室里组织孩子们准备开始。学生上厕所后，立马投入紧张的写作业活动中去。我们要求大家写完作业后就把作业放在靠近走廊的桌角，老师巡视批改，不让孩子们排队等候，这样也节省出来好多学习的时间！练习册上的作业，课堂上没有讲完，继续让孩子们做完，我再批改。又布置了几道计算题目，三位数乘两位数的乘法计算题。大多数孩子做的都挺快的，有错题的帮他指出来逐个纠正，半小时左右大多数孩子的数学作业都已完成，小崔老师在批改辅导语文作业，我俩忙得不亦乐乎！今天没有英语作业，英语老师是二年级的任老师教，因为不在一个校区，另外她又是一个班主任，还得辅导他们班学生作业，今晚暂时没有布置。临近放学，还有两三个孩子的数学作业没有写出来，这当然都是不太开窍的人了，乘法口诀不能熟练背诵并应用，加法计算还得靠伸出手指来帮助。这样的基础真的有点差！但我也无能为力，只能单个儿教他了！这跟一对一没什么两样，只不过这里人多了点儿！好不容易把最后一个同学辅导写完作业，下课铃声也已响起。

        出门站队，天色已晚，校园里的探照灯已经亮起。孩子们有序离开学校，门口焦急等待的家长估计也有点着急了，恨不得跑进教室去吧孩子接走。个别家长围在校门口等孩子，我们的要求是家长只能到胡同口接送孩子！送走孩子，感觉自己真的好累！

        从三点半进教室开始，一直到六点结束就没有离开教室。没有人能理解这种辛劳又为了什么？骑车走人，城市的霓虹灯都已亮了！结束一天的工作，身心俱疲走在回家的路上，此时还算是幸福的！不用思考那些焦头烂额的繁琐事情，尽情让晚风吹拂脸庞，尽管咳嗽难耐！

        如果不喜欢这份工作，那种痛苦更让人煎熬！既然选择远方，便只顾风雨兼程！用心去做好自己喜欢的这份工作，相信会有更好的结果等待着我。