通过昨天下午的学习，感受颇丰。“读书，忘记的会变成自己的气质，记住的能变成自己的知识。”读书不仅改变气质增加知识，个人认为读书更会促进自己的教学反思能力，关注课堂细节。教师是否愿意花时间反思自己的教学工作，是教师是否具有专业素养的标志之一。而会不会反思，对青年教师来说也是一个问题。多读书，在读书过程中肯定会有自己的想法，那就应该及时地记录下来。对教师而言，能否以“反思教学”的方式化解教学中发生的教学事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。在反思的过程中，我们的教育智慧也随之不断增长。因此，我们要逼迫自己勤于阅读和思考，才能更好的反思自己的教学，按照谢老师所讲的教师问题式读书五步法，去读书，去反思，在自己的行动中去改善！
心得体会
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