今天早上看到了一篇报道，关于一个孩子写了一篇文章，被老师批得体无完肤，最后导致孩子跳楼的事情。二十多年前的回忆，立马浮现在我的眼前，我的亲身经历，那时候我刚上小学一年级，我的班主任兼语文老师叫童月芳，一个我童年的噩梦。人到了三十而立的年纪，对很多事情，不再偏执于个人的恩怨，而是去思考问题存在的原因和如何去改变这种状况的发生。

二十年过去了，教育没有真正意义上的进步，为人师表的好老师不是没有，但是枉为人师的这些老鼠屎，往往坏了一锅粥。

故事一：指定班长有猫腻

刚进学校，大家都是一年级新生，她看似随意的让每个同学都喊几声“一二一”，最后指定了一名同学当选了班长，而且平时她对这个同学可以说是无微不至，照顾细致入微。我以为老师有多喜欢她，直到后来我路过老师办公室，听到童月芳一脸嫌弃的对其他老师说这个同学一口乡下口音，要不是看在她爸是教委的，肯定不选她当班长。我当时想这个老师怎么这样，背后说学生坏话，肯定不是好老师。

故事二：大大方方收礼物

我们班当时有个同学是先天性心脏病，平时不怎么来学校上课，考试都很少参加。有一天放学后，童月芳监督我们几个同学在教室做值日，那个同学的妈妈拎着一包东西来找童月芳，她说：童老师，你让我帮忙带的东西我给你带来了。我当时比较幼稚，想着怎么同学妈妈跟老师关系这么好，多年后回想才明白其实是老师收家长的东西。

故事三：我和童月芳的二三事

1.我们班当时是类似于英语试验班的性质，所以小学一年级开始就上英语课。我当时英语很不错，英语老师很喜欢我。六一节，学校会组织大型的文艺汇演，英语老师准备了《小猫钓鱼》这样一台节目，然后到两个英语实验班挑选小演员，主演是演小猫，有很多英文台词，英语老师很看中我，所以当即在班里就宣布有我来演“小猫”，选的七七八八的时候，童月芳也来班里，说是帮着英语老师一起选，然后她看了一眼英语老师刚刚手写的名单说，这个名单后面还要调整。然而调整之后的名单，我居然连个配角都没有轮到，演小猫的人换成了我们那个班长（就是故事一中的爸爸在教委工作的那个同学），我从主演变成了吃瓜群众。

2.我们学校当时在组建一个古筝队，由校长亲自下来挑选。当时校长到我们班来，挑中了三个同学，其中之一就是我。我们学校当时的校长，我只记得她姓张，是一个很威严的中年妇女，四十来岁，说一不二的性格。所以当时童月芳在校长身边满脸堆笑，过了一段时间，我都进了古筝队了，很偶然的一次听到她跟我们古筝老师说，能不能把我从古筝队踢出来，古筝老师说校长选的人，她不能做主，就给婉拒了。

3.我当时在班级里成绩还算不错，其他老师都很喜欢我，唯独童月芳对我态度很不好，看我怎么都不顺眼。我妈当时还瞒着我偷偷给童月芳送过进口化妆品之类的东西，但是童月芳对我的态度依旧不好，甚至把我妈叫到学校各种说我不好。有次我妈跟我爸说漏了嘴，说：怎么送了东西，也不对我好一点。正好被我听见，我才知道她给老师送礼了，我当即朝我妈发了火，大哭了一通，从此我妈被我制止了这个坏习惯。

4.有一次考试，考卷特别难，全班只有四个满分，我是唯一的一百加十分，我们那个时候有附加题十分。那天晚上，我爸来接我，童月芳满脸笑容朝我爸说：XX爸爸，这次XX考得很好。我爸那天回家说，这个老师简直是条变色龙。

童月芳只教了我两年，小学一年级和二年级。但是对我心灵的伤害是极其巨大的，我希望看到我回答的朋友如果你有孩子，一定要观察他在学校是否过得开心快乐，在这样的老师手里成长，伤害之大不言而喻。大家有没有想过像童月芳这样的老师，从事教育三十年，她将祸害多少学生？让学生从小就看到这么丑恶的东西，真的合适吗？这样的人，怎么配为人师表？

引申：教育在当今社会是最不允许弄虚作假的，不论是高居庙堂还是身在江湖，只要有孩子就需要教育。普及基础教育，是利国利民的政策，像德国就一直在吃普及基础教育的红利。另外就是教育的本质还是教人做一个人，而不是一只舔狗。不论是达官贵族还是普通百姓，都不希望自己的孩子成为一只被舔或者舔别人的狗吧，因为这对任何一方的成长都是没有好处的。如果教育界烂了，那天下才是真正的烂了，比如这次爆出来的顶替上学、以及往届生改应届，有关部门很快做出了处理，这都侧面反映了我国开始整治教育界的决心。但是教育的风气问题，光靠国家是不够的，比如这次的“正能量”事件，家长群里居然有家长给老师点赞，这样的教育风气，如何能教育出一个“人”？但是这些点赞的家长选择在这个时候表忠心，足以说明这个班级的风气有多差，很多家长一方面觉得给老师送礼的风气不好，另一方面觉得大家都送礼，不送的话孩子会不会受到老师不公正的待遇。一个班里只要有一个给老师送礼的家长，就会引起各种恶性循环。