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“你们真的要让别人以为你们服院的学生就是这样的吗？ ”英语老师在讲台上有些无奈的反问…
讲台下的学生没有几个抬起头，依旧在桌子上酣睡或是扣着手机。前排依稀有几声“不愿意”的声音在偌大的教室里显的低迷而无力…
“那好，从今天开始我们都认真对待这次评估，有没有信心做好？”老师微微皱了皱眉头道…
“有”，依稀是几声零星的声音…
老师终于忍不住，“只有这几个人吗？其他人呢！有没有？”
“有”，老师的声音惊的后排的同学抬起了头，跟着前排同学大声答到…
老师满意的点了点头，随即开始了她的课堂。
“哎，有什么啊”，“不知道啊，可能是讲课讲到重点了吧！”“额，我还以为什么呢……”
耳边传来了这样的对话！
这便是我的大学英语课堂，一个大一新生的课堂，一个二本院校的英语课堂，一个算不上一流大学的课堂，一个正在进行大学教学评估的课堂…
最近，随着本科高校评估工作的进行，我们学校也开始了备战，严抓学生课堂纪律和听课情况。校领导高度重视，多次向我们说明它的重要性。而影响最大的莫过于我们学生，升本降本会给我们带来不同的人生…
就是这样，事关乎我们未来，我本以为学生们起码会“临场作秀”，熬过一时。而左看右看，有的只是玩手机，睡觉，课外书…
自然而然，受到校领导批评，他们说，震惊又震怒…
难道在二流大学，真的要过二流的人生吗？这让我开始迷茫，而又无助。
早晨起床晨跑，在树林深处传来了读书声，循声而去，原来是学长们在读英语，一番了解，得知他们有一群志同道合的朋友…
晨光中的晨跑者渐渐多了起来，我加快步伐，融入到他们其中…
忽然明白，人生就像晨跑，刚开始固然孤独而又艰难，但你只要坚持跑下去，在前方，便一定会遇到一个个志同道合的朋友，于是你们成了一个大家庭，携手在晨光中跑向远方…
无论在什么地方，都有努力拼搏的人，只要你愿意，你就能和他们成为朋友，
我们要向那些充满正能量的人学习，即便是在二流的地方，也要创造出自己一流的人生！
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