今天听了北师大姚颖教授的专业课《绘本阅读促进学生全面发展》，心中感触很深。就像学习导引中所说的，书籍是人类进步的阶梯，其中绘本阅读对学生的全面发展具有重要意义。绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成，如果这时候教师与家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
绘本是人见人爱的读物，之所以备受孩子的喜爱，就是因为他们符合孩子的思维特点，幼儿的思维是一种具体形象性的思维，是一种表象的思维，而绘本以画为主，字少但画面丰富，以画传达故事情节，比一般纯文本更能激发孩子的兴趣，也更符合儿童早期阅读的特点和习惯，更能让孩子感受到阅读的乐趣。如果枯燥的为孩子讲解词汇和语句，可能收效并不理想，如果您配合上绘本，或许有意外的结果，借助丰富的图画使孩子们在阅读文字时觉得更为简单，通过直观化的绘本内容，孩子吸收、转化着各种观点，无形中便培养出精湛的语文阅读能力，并促使他们积极地向纯文字阅读过渡。多读绘本，可以解读的词汇，熟悉的语句结构，将主题巧妙涵盖进去，汇聚成结构完整、内容丰富的故事。虽然绘本看似图片多，文字少，但是绘本包含的内在也是无可挑剔的，好的绘本，不仅绘画精美，构图、色彩能使阅读者在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的内涵，图与图之间能呈现独特的叙事关系。绘本阅读在把孩子带入美好故事情节的过程中，孩子的情感受到陶冶，艺术审美能力不断发展，而这种能力的提升绝不是单单凭借文字阅读所能替代的。要知道，生动的画面远远比生动的文字更能激发孩子的想象，绘本故事横跨国界，穿越各种文化背景，透过文字与画面，孩子得以进入不同的世界，让创造力无限扩大。孩子还可以根据绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想，使想像力无限扩大。家长或老师还可以利用绘本的优势，让孩子在零压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情，融入绘本的故事情境，并透过有意义的提问和引导，培养孩子逻辑思考、预测推理能力，以及听说读写的语文能力。
绘本的好处不在于为孩子带来多少优异成绩，而是真正让孩子爱上读书，绘本的形式更能符合孩子对知识的需求，欣赏一幅幅世界知名画家的插画，对孩子来说也是一种潜移默化的熏陶，在阅读时的无限想象，绝不会被绘本所限制，反而能让孩子感染到绘本的美。
根据姚教授的讲解和自己多年的教学经验，我觉得绘本阅读有以下几大好处:
1、培养孩子的阅读的兴趣
绘本是专为低幼宝贝设计的读物。对孩子阅读习惯的培养，起到一个非常重要的作用，是一个重要的启蒙教育手段之一。许多孩子对读书感兴趣都是从绘本开始的，绘本带领宝宝们进入到奇妙的世界，激发了孩子们的阅读兴趣。
2、陶冶情操，培养美感。
看过绘本的人都会被那精美的图画所吸引，不止是小朋友，很多家长看到绘本时，也感叹画面太美。确实是，因为每一本绘本都来自于全球知名画家的创作，随便拿起一本，都足以陶冶我们的情操，给我们以美的感受。在阅读绘本的同时，潜移默化地提高我们的艺术鉴赏能力。
3、锻炼专注力。
阅读是需要静下心来慢慢体会的。对于天性好动的宝宝们来说，没有比读书更能锻炼他们的专注力了。所以爱阅读的宝贝，专注力一定不会差。
4、培养观察力。
很多绘本都设计了互动的环节，画家们精心设计的小细节，是需要等待宝贝们去发现的。在阅读过程中，孩子们的观察力也会得到很好的培养。如《谁藏起来了》这本书非常经典，全书先大致展示了一遍所有的动物，然后每页都会有不同的动物隐藏起来了一部分身体，或者是有的动物是眼睛闭起来了等等，让孩子寻找。孩子需要观察每一个动物的特点，才能找到对应的小动物。
5、培养孩子的想象力。
绘本中藏着各类天马行空的想象。一百个人读绘本，会有一百种读法，绘本的字很少，每个人都是看着画面去组织里面的故事。
6、丰富孩子的语言能力。
看绘本时，可以先由家长去讲给孩子们听，慢慢地，也可以一问一答，由孩子多说一点，到最后由孩子讲给妈妈们听，你会发现在阅读的过程中，孩子的语言能力也在不断地提高。
小小的绘本打开了孩子对知识世界的探索，就好比在土地里撒下一粒种子，让其慢慢的生根发芽。相信在不久的将来，我们可以看到孩子身上所散发出来的迷人魅力。
