周日，妹妹一家过来玩。家里有了四个孩子。妹妹的两个女儿，小的小学一年级，大的初二；我侄女（一直和我同住），高一；我儿子，大学预科。
周日上午是我大扫除的时间。去每间房打扫卫生。大外甥女和侄女躺在床上玩手机游戏，不时还兴奋得大声嚷嚷。小外甥女靠在书房的沙发床上刷抖音，一边摆满了零食。她倒是个绝不亏待自己的吃货。儿子端坐在电脑桌旁，上着学校的视频课。
我情不自禁地感叹了一句：小学生初中生高中生都在玩手机，大学生仍在学习，怪不得哥哥会是学霸！
的确，儿子是典型的“别人家的孩子”，疫情期间高三学生的家长如热锅上的蚂蚁，担心着孩子的学业时，儿子早已于高二暑假就拿到了清华大学的入场券。别的高三学子全力以赴准备高考时，儿子轻松地上着清华的网课，丝毫感受不到高考的压力。和他一同保送清华的选手在四门专业课之外，只挑了一门选修课，儿子却报了八门选修，外加一门兴趣讲座。不仅如此，还有网上机构开出高薪邀请他去给低年级竞赛生上课，只为他头上顶着奥赛金牌得主的头衔。“别人家的孩子”样样优秀，从来不需要家长操心。
我却知道，儿子只是“自己家的孩子”，他照样有很多的缺点，照样会令我头疼又无奈。他偏食得超级严重，却听不进劝告，固执得象一头倔强的驴。他会在选课时空出所有的第一节课，就为了早上可以睡懒觉到九点。他会在每一个空闲时间玩手机游戏或者聊天，甚至吃饭的时候手里都拿着手机。他会在作业做累了时来到我的书房，脆弱地对我说“妈妈，好累，我不想做作业了。”我会放下手头的事，安安静静地听儿子说话，听他讲他的专业，或者他喜欢的某个作者，直到他眉飞色舞，恢复了所有的精神。
儿子只是一个普普通通的孩子。我不希望他过早背负太大的压力。我只希望他能够健健康康、快快乐乐地成长，将来轻轻松松地过平平淡淡的一生。我不需要他成为传奇！
