20230212
嘟嘟 五岁
学习主题 拓展蔬菜园
课后总结
一、本次课堂学习的内容主要是蔬菜的结构以及相关结构的作用，如何把知识运用到生活并养成深入思考的习惯
第二，你对老师授课的真实感受？
老师把课程知识带入生活，让孩子们更能体会，春节时嘟嘟有体会把萝卜的感受，但是并不清楚吃的是根还是茎，这会明白了吃的是根，嘟嘟感慨这根好大，很快就进入了状态。
老师还让小朋友用身体感受种子生长过程，蹲下慢慢站起，上课氛围一下被活跃，而不是抽象的汲取表浅的知识，这样只会过眼云烟。这也是兔兔老师课程的优点之一。
第三，课程对你的启发点是什么？
练习拼图时妈妈抽出一块拼图，让孩子一步到位观察，把另一块拼图拼上，当时我没注意观察孩子是怎么拼的，当老师说到孩子的习惯是拿到桌面观察还是立着观察时，让我感受到同样是教孩子，差距就是在细节中显现出来，需要第三只眼不断的提醒，在育儿路上才不至于走歪。
嘟嘟不专注的听课，我没有威逼，我接纳她这样的行为，我反思这孩子怎么出现了说了当耳旁风的现象，之前提醒了会听，现在像耍赖皮一样，每个阶段都会有不一样的问题出现，父母的最强大脑也是这时候刻意练习出来的。
第四，下一步引导的方向是什么？
1、关联知识的能力，能力是经验积累养成的，总结复盘好之前学过的，在往后思维训练中做刻意的引导。
2、引导观察力、判断力。
