今天在一篇文章里看到一个大学老师写的《我的二本学生》，突然灵光一闪，我也写个小系列，记录记录我的孩子们吧。从教快十六年了，带过的学生也有两三百了吧。偶尔停下来也会想起曾经的那些孩子现在怎么样了？
其实现在网络这么发达，毕业后还是会有一些活跃的孩子总是跳出来跟你打个招呼。他的朋友圈，或者qq空间也经常会更新他的现状，让你感慨一下，原来的小不点，已经这么大，打扮后这么帅气或者漂亮。他们也开始自己丰富多彩的生活了。
但是那些上学时不声不响，毕业后音讯全无的孩子怎样了？这个想法偶尔空闲时会突然闪现在我的脑海里。
想到写这个系列的时候，第一个跳入我脑子的就是一个个子小小，不愿开口的女孩子。她的名字叫px，像男孩子。可是性格一点也不沾边。
那是我第一届学生。第一次真正站到教师的位置上，第一次当班主任，既有新鲜也有惶恐。
第一次面对一帮刚从幼儿园升上来的小毛头，状况多多，手忙脚乱。慢慢习惯了之后，一个总在角落里安安静静呆着的女孩子引起了我的注意。
我很少看到她和同学大闹，玩笑。黑黑瘦瘦的她有一双明亮的大眼睛。别人在玩闹的时候她就在一旁微微笑着，看着。
偶尔我故意找她聊天的时候，她也是笑着听着不说话。
有一次，她大b解出，却也不吭声。同学发现后告诉我，我把她带到了寝室。我也不知道该怎么着手处理。本能觉得这样捂着也不是办法，所以只能硬着头皮打了水给她简单地冲洗了下。并用我大学毕业后带出来的那张旧床单给她裹了下。（想着方便用完直接扔掉( ˃̶̤́ ꒳ ˂̶̤̀ )）
一切结束才想起来给她爸爸妈妈打电话。她妈妈赶到后应该挺感动，一边忙忙碌碌给她穿裤子，一边絮絮叨叨跟我说了很多话。
原来她一直是留守儿童，读小学爸爸妈妈才回来。可能是一直缺少爸爸妈妈的陪伴，她性格内向，不愿意说话，不和人打招呼。连在家也不愿开口多说话。妈妈很着急，却也没有办法。
后来的日子她还是这样微笑着当旁观者，只是慢慢的，围在我身边的人群里也开始出现她的身影。偶尔我也能听到她用细细的小奶音跟我分享她家里的事情。虽然次数很少，但我觉得那是她对我信任的表现。我很珍惜。
这一届我只带了两年，换到了别的班级，从语文和换到了数学，从班主任里脱身。我也开始忙碌地投入两个班的数学教学中。除了偶尔路上看到打招呼，也很少看到原来班里的孩子。即使看到，也是那些活跃的孩子。以至于现在回想起来，她的身影还停留在一年级那时。
不知道现在的她还是不是这么沉默寡言。不知道她后来去哪里上学，现在的她不知道从事什么工作？
有时候会有一种冲动，找别的同学打听下她的现状。想想，算了，我也不要因为一时的冲动出现在她的生活里，之后就剩下朋友圈里的更新，别无她话。还是偶尔想起时，祝愿她生活顺顺利利。一直这样微笑着旁观生活也不错。
