杨柳，来自正面管教圈妈讲堂PD39
作为一名家庭教育导师，一定绕不开亲子关系的全面技巧，这几年在亲子教育领域【正面管教】的声音越来越成为一股强音。因为它的确是一套行之有效的方法。关键是学了它，你还能收获其他关系的升华。话说关系融洽起来了，谈何不幸福。
正面管教发源于美国，在这个讲究民主、平等和自由的国家，连父母与孩子的这种垂直纵向的关系都可以变成横向关系，还有什么不行？不管是上司、下属，还是丈夫、妻子和孩子，都渴望被爱被理解被尊重被认可，有价值感。这种尊重一定是建立在彼此“看见”的基础上，建立在平级的关系中。
在很多时候为什么我的眼里只有自己没有别人？那是因为我们自身的修炼不够，身上的黑洞不少，冰山下的戏份多了，“掌心脑”的盖子经常性打开，使得我们空有一身技能根本没有施展用武之地。所以课程给到我的第一点收获就是：先关爱自己，再照亮他人。
第二点收获，通过课堂诸多的体验环节，让我能站在孩子的立场去看待问题，瞬间让我对家里的其他成员增加了一份深深的心疼。其实，搞定各类孩子的难点是在“连接”上，连接的好，说什么孩子都会听；连接不好，他们体验不好的时候，要想他们“做得好”那都是天方夜谭。所以课堂上老师不断强化和让我们体验的正面管教工具，大多集中在教会我们与孩子建立好的连接，并鼓励孩子以一种合作的姿态参与她自己的管理，从而发展出适应社会的技能。例如共情、鼓励、有限选择、启发式提问，日常惯例表以及家庭会议都是在打通双方的信任管道，让他们参与自我管理的过程中。
第三点收获，世界上的人，因为相同而有所连接，因为不同而有所成长。学会尊重和接纳对方的不同，多看到你希望孩子最终具备的品质，用GPS的心态，依据每个孩子的差异性动态调整成长路径，当我们把眼光瞄准的是终极目标的时候，心中自然少了几分焦虑，多了一份喜悦和从容，你跟家里人因为教育孩子的分歧也会少了很多。
第四点收获，是从圈妈身上学到的，非常和善而坚定地对待我们这群“孩子”，课堂上没有标答，她所做的就是一个“导游”做的事情，带领我们进入花园，各人用自己的视听嗅味触去采他（她）喜欢的花，圈妈没有摆“权威”的谱，这是未来我要改进的，拿掉言行中的控制和绝对化。
总之，两天课程的信息量和含金量颇高，接下来，估计我得消化一个星期！！！不过，好在课程结束后在圈妈讲堂的群里有两百多个志同道合的家长朋友和讲师，大家可以共同学习和成长。同时还有线下知行课、线上读书会以及讲师磨课等等。学习成长的路途上从来都不会孤单，你会发现越来越多你身边的挚友在这里相会。
