下午第一节是全校统一的阅读课,孩子们在假期里看了好多书,因此决定这节课来一次好书推荐,然后双方有意向者进行交换。
首先请孩子们按照“书的名字——书的主要内容——读后的感觉”的顺序进行同桌交流,然后请代表上台介绍自己的好书。有意者举起手中的书,请台上的同学挑选。选中的书的主人请上讲台,举行换书仪式:各自把书双手递给对方,并说”请看我的书”。交换完毕,台下的同学一起拍手祝贺:换书成功,好好阅读,一周为限,按时归还。
注重为孩子们创设情景,愿他们的童年因仪式感而更加美好。
下午第一节是全校统一的阅读课,孩子们在假期里看了好多书,因此决定这节课来一次好书推荐,然后双方有意向者进行交换。
首先请孩子们按照“书的名字——书的主要内容——读后的感觉”的顺序进行同桌交流,然后请代表上台介绍自己的好书。有意者举起手中的书,请台上的同学挑选。选中的书的主人请上讲台,举行换书仪式:各自把书双手递给对方,并说”请看我的书”。交换完毕,台下的同学一起拍手祝贺:换书成功,好好阅读,一周为限,按时归还。
注重为孩子们创设情景,愿他们的童年因仪式感而更加美好。