今天学习的是：CPR combines breathing into the victim's mouth and repeated presses on the chest. 以及四个音标：[p]、[b]、[s]、[z]。
这几个音标相对来说，比较容易，课堂上跟着S读，还是相对比较轻松的。但是句子连在一起，感觉比第一次读的时候都有些难，这应该是因为纠正了这些音标的新读音，所以一时半会扭转不过来，才会慢和感觉别扭，S说多读50遍就好了，所以课程结束后又继续练习半个多小时。
在练习的过程中，除了看ppt，还会回听S的录音，对照句子进行复述，然后自己再对着QQ发语音，然后回听，这一系列做完才算一个流程，还是蛮不简单的。即便如此，也是要克服懒惰心理，不断练习下去。
今天早晨多了一些时间，除了学习的新东西，开始回顾复习前面几节课讲的音标，复习阅读的时候，猛然发现，原本以为前面都会了，但是还是有几个音标搞模糊，看到它一时之间不知道怎么读，只能重新回听S讲解，然后才唤起记忆，自己有一种挫败感，但是想起人的记忆曲线，都有遗忘症的，所以是不断得复盘和总结，也就心情明朗了。音标的学习是基础，只有真正读到自己对英语的第一反应，才算是真正得掌握，所以就不断得带脑重复及复习吧，抛开情绪，持续练下去才是王道。
这个学习过程，让我体会到，一是学习新东西时，旧东西也要不断得与之进行联系，让这份旧交情不能断，经常维系旧交情，才能感情越来越深。二是对于学习英语来说，哪怕只是音标也会遇到一个低谷期，在低谷期，我们要做的是不要停下练习的脚步，继续练，那么低谷期也就意味着一种攀登的转折点，放长远，不偏离主线，脚踏实地得做事情，目的地会到达的。
