今天和大家分享一则泰国广告：《我不想让你得第一》。
短片中妈妈不断鼓励着孩子，而孩子没有因为基础不好和各种困难而退缩，他越战越勇，已经成为自己的Superstar，最后在比赛中为团队赢得了宝贵的一分。
短片中的妈妈鼓励着他的孩子最后他的孩子获得了强大的内心，但是为什么生活中我们也不断鼓励孩子但是得到的结果是孩子不买账或是孩子的骄傲自满，怎么让鼓励产生内动力呢？
1、接纳、连接
接纳自己—每一个妈妈都是不完美的，我们所做的决定都是当下我们能做的最好的，虽然也经常犯错，但是也给了我们在错误中学习机会，让我们离完美又进了一步。我们只有接纳了自己才能有能力接纳孩子。
接纳孩子—短片中一开始教练的表达并不看好M，但碍于不直接的伤害，他说“再多观察一些时日”。生活中如果有老师或教练这么说我的孩子，我想我会很难过，然后觉得他也许没有这方面的天赋吧，然后会找一个正式的机会和孩子聊天，尊重孩子，如果他不喜欢就算了。 短片中的妈妈虽然纠结自己的教育，但是对于她的孩子她无条件接纳了，因为教练说“他很有决心”，所以她没有放弃，将教练的话转化成鼓励性语言，在非正式的环境，很轻松的没有压力的谈话中鼓励着孩子。
教练这样说：“他的基础不是太好，他的头球技术基础为零，让我们多观察一些时日吧”
而妈妈回家后是这样跟孩子说的：“他说你一直都很努力，在这之前，你都完全不会用头去顶球呢。但是你现在是不是都能做到了呢，再努力一点点，轻触一点点就够了噢”
连接—当孩子在训练中摔倒并且沮丧失去信心的时候，妈妈先是蹲下来看看他帮他系好鞋带，先是关心他的感受：“疼吗？”连接得非常充分啊。接着妈妈还是温柔地鼓励着他：“努力超越就在你前面的那个人就好，那样就好了”。
充分连接后的鼓励显得那么有力量。
2、鼓励
鼓励和表扬不同
鼓励不是表扬，二者差距很大。表扬是夸奖其天分，鼓励是肯定他的行为。
“你很聪明”—这是表扬，表扬容易让人变得脆弱，因为如果下一次没有想到更好的主意他就会觉得我不聪明，自我否定不知道怎么办
“你刚才认真地在观察，并且积极开动脑筋想出了这个好主意，谢谢你”—这是鼓励，被鼓励的孩子容易培养进取的精神，如果下一次他的主意没有被采纳，他会认为我观察地还不够仔细，我再想一想。
短片中妈妈都是用鼓励性语言：
“在这之前，你完全不会用头去顶球呢。但是你现在是不是都能做到了呢！”
“努力去超越就在你前面的那个人就好”
非语言性鼓励
短片中妈妈的鼓励的话不多，但是妈妈的眼神、表情、动作无一不鼓励到她的孩子，这是由内而外的鼓励：
Baby Steps-努力一点点
记得有一次小妞学校的英语风采赛，她决定要参加那天已经临近比赛日期了，于是我帮助她写好了自我介绍并逼着她记下来，我迫切地希望她一天就能记住，因为没有时间了，于是她感到压迫。这件事一直很后悔，不过也给了我一次错误中学习的机会。以后我会告诉她：我们一天进步一点点就够了！
人生是一场马拉松不是百米冲刺，努力每天超越自己一点点就好。
短片中的妈妈告诉孩子：
“再努力一点点，轻触一点点就够了哦”
“那样就可以了”
3、默默支持
妈妈是孩子的后方保障—物质保障、生活保障，精神保障。
在训练和比赛中，妈妈也没有和着喊“加油”，她只是默默地看着孩子，当孩子看她的时候，她只是做了“一点点”的手势鼓励他。
最后妈妈说：我可能不是最好的妈妈，因为我并不是想我的孩子总要得第一，我只是希望他能每天超越自己一点点。
妈妈，是孩子的人生导师而不是老师！
每天超越自己一点点，让孩子成为自己的Superstar！
