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极不喜欢把工作带回家的作风，好像生命只有工作似的，好像有多么日理万机似的。但有时候来了急活，就不得不拿回家做了。
上个周末巧了，两个人都忙。我因为周二有个公益讲座，接送大的看小的，忙里偷闲准备发言稿和PPT。孩爹下周要到省集团参加一个发布会，也在忙活着准备材料，还到单位加了一天班。这个时候，就愈发感受到有一个勤劳朴实任劳任怨的婆婆有多幸福了。
周末忙的差不多了，今天又把内容充实了一下。打印了邀请函，做好了签到表，又到张家结庄村委去试了一下设备，对接了一下。学校第一次组织这样的活动，我们也是第一次参加，希望准备妥帖，一切顺利。
今天发了一顿火。
午读的铃声响了一会儿了。我往教室走着，就听到皓的声音。虽说是个男孩，但皓的声音可尖了。穿着运动鞋的我走起路来寂静无声，当我站到教室后门口的时候皓才发现我。他半歪着的身子急忙转回去。我呵斥道：～皓，出来！他鼓着个嘴出来了。我说你干嘛呢？搁平时他会怎么样？仰着头狡辩“没干嘛呀！”大约今天实在是没法这么说了，因为他是在我们四目相对中转过身去的。但是，他也并不是一副知错会改的模样。这还不说，我说一句话，他翻一个白眼，最后那白眼翻的我都气的真不想管他了，我说回去！结果他来了个比之前都更得瑟的白眼。真真个气死我！我一把把他拽回来：站那儿好好反思！要不是教育法和教师职业道德规范规定不许体罚孩子，要不是因为他不是我自己的孩子，真想摔他两个耳光。能气死人！自己违反纪律，老师说几句，还一副顶不服气的样子，一个白眼接一个白眼地翻着。
第二节课上数学，刚上课我过去拿垃圾桶，看见他已经自觉回座位上课了。临放学时，我把他叫到楼梯拐角，
我问：你今天做的对吗？
不对。
哪儿不对？
不该上课说话。
还有呢？
沉默了一会儿：跟你说话的态度不对。
是的！我最生气的不是你上课说话，而是你的态度。你的态度不止让我生气，还让我伤心。
他的眼眶红了。
我接着说：第一，无论对谁，这种态度都不礼貌吧？何况我算是你的长辈吧？我尽心尽力教你，赚不着你的白眼吧？第二：是不是你违反纪律在先？我教育你不对吗？教育你不是我的权利吗？不是我的责任吗？你有什么好翻白眼的呢？把话说明白了，承认错误，以后改正不就行了吗？
也许是他的火气也消了。下午沟通的时候全程诚恳认错的表情。
看来，有时候有些问题也需要冷处理一下才有效果。
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昨天到结庄村委做活动对接的时候，发现他们的高清线比较短，如果想用笔记本的话至少得用个三米的。第一时间呼叫了金先生，他说家里就有个长的高清数据线。难题迎刃而解。
下午临放学的时候我跟校长开玩笑，明天千万别忘记带数据线。校长嘱咐我：把线子提前放到包里。晚上让金先生给找好，又拿了个分接口，为防止忘了，把包放在门口的鞋凳上。
今早接上三个同事，意气风发地赶往学校。开到天津路的时候，电话响了。是金先生：你怎么没带数据线？我滴个亲娘四舅奶奶，真忘了！！昨下午的一句戏言，谁料一语成谶！赶紧折回。让金先生送孩子给我拿下来，顺便迎着我给我送送。
金先生没有半句抱怨的态度赢得了一车女生的赞誉。抱怨有什么用？能换个老婆回来？哈哈，他知道抱怨也没用。不过，经过同事们这么一夸，还是很感激这位小同志的哈。
按照工作安排，上午到张家结庄村委党建活动室进行了我有生以来的第一次公益讲座。虽然以前也在论坛和筒子们走访过、资助过贫困儿童，但这样已单位组织的形式出来公益活动还是第一次。现在志愿精神如此普及，作为教师的我们理应用我们的专业为社会多做些事情。今天我做了题为《亲子共读，打开孩子心灵的钥匙》的报告，意在鼓励家长们和孩子们一起读书，形成热爱读书的家庭氛围，在农村这片广袤的土地上也能形成全民阅读的风气，我知道这很难，这不是我们一己之力就你改变的，但，如果有一个家庭，几个家庭因为我们而有了一点点改变，我们的努力便是有价值的。
上午活动结束后，是要在微信的活动页面上结束打卡的。结果忘了，忙了一上午，学时只拿到了一半，但内心仍旧欢欣，因为这个真不是我最care的。
今天下午在回来的路上，和四年级的李老师交流了工作随笔的问题。她说看着我每天记录很充实挺好的，有时候也想把班里的一些事记录下来，又无从下笔，怕自己写不好。说真的，听了以后心里既感动又欣慰。我说，只是简单地记录事实写写自己的的想法，经年以后看看自己的随笔，回望自己的教育生活真的很有意义。有时候我们觉得那些日子记忆深刻，但久而久之就淡忘了，记录下来让自己的记忆有迹可循。还有自己教过的学生毕业以后来到你的空间、简书，翻看你为她们记录的文字拍下的照片，何尝不是一种幸福呢？那一刻，我真的体会了德国哲学家雅斯贝尔斯关于教育的那段话：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动领一朵云一个灵魂唤醒领一个灵魂。”的真正含义。
这篇日志是在金先生的办公楼前等他时写的，家里的电脑上还正编辑着今天活动的公众号稿件。那孩子这几天为参加省集团的发布会加班加点，今早眼睛都肿了，今晚可能还是个不眠之夜。
婆婆白天看了一天娃，晚上还要再替我们照顾半晚上。心里不免有些歉疚。希望这样忙碌且努力活着的善良人们，都能被这个世界善待。
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凌晨才睡，五点多醒的，以为今天会呵欠连天，萎靡不振，还行，勉强算精神抖擞。某同志凌晨只睡了两小时就没那么抖了，早晨瞪着双碧根果眼就去上班了。中午直接去济南出差了。
上午学习了《梦想的力量》这一课。梦想的力量真的是无穷的。平庸得不能平庸的我，从小没有什么梦想，现在想来真是有些可悲。大的没有，小的又算不上。没有梦想的人生是可悲的，空有梦想的人生便更可悲了。所以，鼓励我的孩子们做一个有梦想的人，更要做一个执着但理智的追梦人！
三年级的小李老师是我们学校的唯一单身青年，年轻漂亮有活力，所以让她带校本课程的《品味茶香》课程。这孩子太实在了，让课程愁的哟，说：我也不会，也没像样去学。上午开导她，怕什么嘛，我们开发课程，就是从无到有啊。边学边教有何不可？只要提前心里有谱，好好备课，让学生有所收获就行了。又不评奖，又不竞赛，放手去教。像我教剪纸，也只是个爱好。我说，打算怎么上，有什么困难需要该提就提啊。
下午所有的校本课程照常开设。教孩子如何进行五角折法的剪纸。从折到剪到自己设计。刚讲完折的过程，清华老师就溜进教室，说：这节课我要跟你学剪纸，那表情太可爱了。于是又讲了一遍，正好巩固一下。虽然上个周说过了，但今天还要说，孩子们的悟性太高了，一节新授课下来就剪得很像样了。相信下个周的巩固课上下来肯定能创作出更让人惊艳的作品。
趁着孩子们练习的功夫，到楼下两个教室转了一下，手工课上孩子们兴致勃勃地学着缝十字绣，葫芦丝老师正在教授如何吹奏，操场上跳绳的孩子卖力地练习着，校外的茶园里，《品味茶香》课程组的孩子们正在近距离地了解茶叶……因为孩子们的笑脸和多样化的课程，春色中的校园更加动人。
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明天要出发去徐州开会。所以今天多抢了几节课。恰巧区教体局联合几个部门下来检查学校安全工作，郑主任要接待检查。所以成功地抢了上午的三节课。上了两节语文一节音乐。
下午又求了两节课讲了讲小学生生活。
徐州，明天见。
