2014年7月，刚刚大学毕业的我加入了中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，走向了千里之外的西域之冲——青海，成为了一名光荣的支教志愿者。今天，我在这里记录下这一年中我写下的每一篇手记，希望大家能借由我的笔触，认识真实的支教，认识真实的西部——除了风沙，亦有美景，虽有荒芜，更多坚强。
在我心中
曾经有一个梦
要用歌声让你忘了所有的痛
灿烂星空
谁是真的英雄
平凡的人给我更多感动
把我生命中的每一分钟
全力以赴我们心中的梦
不经历风雨
怎么见彩虹
——《真心英雄》
时光流转的飞快，又是雨雪纷飞的一天。早起，窗户上结了一层白花花的冰霜，气温已降至零度以下，忙忙碌碌了一整天，中午连宿舍都没来得及回，到青海的第二个月就匆忙的要和我们说再见了。
当我已经完全适应了青海，“青海”也渐渐地完全信任和接纳了我。过去的一个月，我全面接手了二中的会计和出纳工作，微机课、晚自习、小课堂也都融进了我的生活。当会计遇上教学，我马不停蹄的加班、熬夜、备课，累，但快乐着。
“老师，别走，再讲会儿吧。“
“那好，今天理论课的内容我们就上到这儿……”“噢~！”每当学生听到我说这句话的时候，总是会特别的兴奋，因为这意味着我讲完了计算机理论的内容，到了“聊天“的时间了。从第一次登上讲台，到第一次领着他们在微机教室上课，微机这门课程在这所学校的分量我已经心中有数。还记得第一次走进微机室，看着让沙土随意裸露在外的劣质木地板，看着75个孩子挤在不足30台还能用的电脑前，我强忍住内心深处的无力感，给孩子们上了一节名叫“寒门贵子”的课程。“……每一个人的人生都是不尽相同的，有些人出生就含着金钥匙，有些人出生却连爸妈都没有，人生跟人生是没有可比性的，我们的人生怎样，关键取决于自己的感受。命运给你一个比别人低的起点，是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事……”这节课上，我给他们讲了俞敏洪，讲了马云，讲了纪录片《人生七年》中那个叫尼克的小孩儿。铃声骤然响起，我中断了自己的话喊了一声“下课“，令我意外的是，学生们没有条件反射般的起立，而是说：”老师，别走，再讲会儿吧。“那节课，我拖了足足有十分钟的堂。
后来的微机课上，我总是讲半节课的理论知识，再用剩下的半节课和他们“聊聊“别的话题。比如，关于高中文理分科，关于艾宾浩斯记忆法，关于大学生活，关于高中英语学习方法，关于他们特别好奇跃跃欲试的一种现象——早恋……未来的课上，我依然会用这种模式上下去，至少，在那短暂的20分钟里，我是他们了解外界、接触科学、分享青涩、传递梦想的一扇窗。
“老师下午给我们下课来第四节课我们全班在等你最后一次23班“
似乎，我们刚到青海，然而，我们已经开始面临离别。期中考试之前，民和二中高一的学生分了文理科，一共24个班，20个理科班4个文科班，学生三三两两的被分配到新班级里。10月22日，周三，我有一下午的课，那是分班前的最后一天。中午，我在为下午的课程做最后的准备，一条短信映入眼帘“老师下午给我们下课来第四节课我们全班在等你最后一次23班“，突然心里一酸，才给每个班上了一只手数的过来的课，就到了最后一节。上课了，孩子们兴奋中带着一些伤感，嚷嚷着不让我讲理论课，说随便聊点儿什么都行，可能最后一次听了。我突然意识到，比起所谓的知识，这些十五六岁的孩子，更需要希望、需要励志、需要知道什么才是真正的梦想。那天我又”喂“了他们很多心灵鸡汤，最后我说：“励志这东西，是有时间期限的，不要期待一个刺激就可以顺利地改变你。当你的才华还配不上你的野心的时候，就静下来，踏踏实实的努力。你不逼自己一把，永远也不知道自己能有多优秀。”
那天，在我走下讲台的一刻，学生们起立给我“爱的鼓励”，那是我第一节课教了他们很多遍他们都没学会的掌声，这一次，却特别齐；那天，我听了很多遍孩子们送给我的《再见》，“明天我就要离开/熟悉的地方和你/要分离/我眼泪就掉下去/我会牢牢记住你的脸/我会珍惜你给的思恋/这些日子在我心中永远都不会抹去……“；那天，我看到我的学生把QQ签名改成了“你不逼自己一把，永远都不知道自己有多优秀”。
“老师，明天期中考试，我不会给你丢脸的！”
我一共教5个班，其中包括了这个年级的最后四个，也就是入学成绩最差的四个班。分班这件事儿，在我的学生当中引起了轩然大波，首先，他们基础差，老师上课讲的慢，于是被分配到新班级之后很多课程都脱节了跟不上；其次，他们的班已经变成了文科班，40多个学生被分配到前20个班里，每个班就两、三个老同学，新同学、新老师都并不能很好的接纳他们。于是，他们的QQ签名里一片哀嚎，无助、不舍、痛苦、自卑，他们不停的给我发消息诉苦向我求助，“老师，我们需要你”，我不能只是看只是用言语安慰了，思前想后，发了这样一条状态：“我知道你们到了新班级之后好多科目的进度都跟不上，但是你们成绩变好了才会更容易被新班级的老师同学喜欢和接纳，所以落下的课程可以告诉我，我课后给你们补，不会的题也可以问我，咱们虽然都是后面几个班的学生，但一样不比别人差！”这条状态在我的学生当中引起了特别强烈的反响，于是蔡老师小课堂就这样开课了。
一个典型的文科生，讲数学，讲物理，讲化学，不光要自己会，还要能讲明白，借教材、找习题，其中这备课的辛苦只有自己能体会，然而，在期中考试的前一天，我的学生给我发来了这样一条消息：“老师，明天期中考试，我不会给你丢脸的！”学生去考试了，我也终于能睡个好觉了。
今天看到西部计划的同仁发了这样一条状态：“有一种生活，你没有经历就不会知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有就不知道其中的纯粹。“共勉。
晚安，10月。加油，11月。
