生活与成长：
—❀你来教我运动❀—
今天妈咪带Ethan去做“感统”训练，其中有一个活动是跨越障碍。它包括四个障碍：走过石头地——窄线上下坡与跨越不平衡点——攀山与下山——通过彩虹隧道。老师先做了示范，然后让小朋友们自己尝试。
Ethan特别开心。老师话音刚落，他就马上跑向了第二关。怎么办呢？
发现：
老师拉着Ethan，走回第一关，对他说：“我们从石头地开始，排队，一个个轮流通过。你跟在小妹妹的后面吧！”
小家伙听完老师的话，真的跟在小妹妹后，顺利通过第一关。可是，到达第二关，他就开始插队了。
老师问：“你为什么插队啊？”
小家伙回答道：“她太慢了。”
妈咪说：“因为妹妹还小，走得慢，胆子小。你在这里先给妹妹加油，好不好啊？”
小家伙伸出手臂，一边跳，一边喊：“加油，加油！”
等妹妹通过后，小家伙赶紧上去，结果又超越妹妹了。
妈咪对他说：“妹妹太小了，你是勇敢的哥哥，你能教妹妹接下来怎么过山吗？”
小家伙马上弯腰蹲下向上爬，一边爬一边说：“首先，手抓住这里，脚踩这里，爬。然后转身。”
他动作迅速，很快通过爬山关，又冲向了彩虹隧道。
妈咪发现，小家伙基本对每个活动都很灵敏，但是过程中会不太遵守规则。于是，想了个办法，妈咪牵着小家伙，让他教妈咪一起怎么通关。小家伙也开心地同意了。
【第一关，石头地】
小家伙走在石头地上，妈咪牵着他的手，走在旁边。妈咪说：“好硌脚啊！怎么通过呢！”他轻轻踏步，一边走一边解释：“慢慢地。”妈咪学着他的样子，弯着腰，轻轻地、认真向前走。很快我们就通过了第1关。
【第二关，窄线上下坡】
上下坡中间有条黄线，旁边的蓝线都是河，我们只能沿着黄线走。小家伙踮着小脚丫，沿着黄线慢慢向上。走到中间不平衡的位置，他选择踩在了中间，保持平衡，顺利通过后又沿着黄线慢慢下坡。
妈咪跟在他后面，学着他的样子，往前走。到了中间不平衡的位置，妈咪表现出对不平衡的恐惧，不敢过去。小家伙在旁边对妈咪说：“你要踩中间。”好吧，妈咪根据他的建议顺利通过。
【第三关，爬山】
这一关上山是攀岩，下山是凹凸不平的圆木块。怎么过去呢？小家伙依旧跟刚刚一样，边爬一边讲，“首先手抓住这里，然后把脚放这里，爬上去，然后转身。”边做边说，整个动作解释得非常流利。妈咪跟在他后面，安然通过。
【第四关，彩虹隧道】
小家伙先开隧道的门，然后一鼓溜就钻过去了。隧道太小了，于是妈咪在隧道另一端等着他钻出来。他很快就出来了。我们击掌，小家伙也开心地说：“胜利啦！”
妈妈开心地说：“谢谢你教我通关！”
【感悟：今天的活动中发现，小家伙的规则意识还需要提高，但是他的语言表达能力是不错的。在教妈咪和妹妹的过程中，他的表达完整，条理很清晰。在教的过程中，让他复述过程，增强他对顺序的了解。】
