幼儿玩呼啦圈既可以调动孩子参与游戏的积极性，又可以让孩子体验游戏的乐趣，同时还可以锻炼孩子的想象力，创造出呼啦圈的多种玩法！今天我们就用呼啦圈开火车咯！
我发现孩子们的想象力和创造力是很丰富的。今天在我们户外活动时，很多孩子选择了呼啦圈，因为我们平时经常练习呼啦圈，我以为他们会放弃呼啦圈换别的玩具，没找到他们用呼啦圈玩出了新花样。
我观察到，刘牧鑫等小朋友用呼啦圈玩起了开火车的小游戏，一个呼啦圈接着另一个呼啦圈，有车头车身还有车尾，一节跟着一节，开的有模有样呢。
紧接着，王宏宇和谢云帆也模仿了起来，都觉得这个游戏很有趣。其实人的创造能力的发展是离不开创造性态度的培养，当孩子通过教师的行为和言语揣测教师期待他们“与众不同”时，那种本该属于孩子的自然的，同时也是宝贵的、专心致志地沉浸于游戏之中的状态被打破了。而如果幼儿能够不受干扰，专注于游戏本身，他们就能以最大程度的自发性，表现出创造能力。
他们还自己创设情境，比如小火车过山洞小火车过山坡等等，增加游戏的趣味性和难度，孩子们积极参与到其中，非常的投入。
我观察发现多数孩子乐意“呼啦圈——开火车”的游戏活动，这一活动是需要多个幼儿合作进行的，因此它有利于培养孩子同伴间合作的能力，还可以锻炼幼儿身体协调能力和动作的灵敏性，对孩子有很大利处。
