鸟欲高飞先振翅，人求上进早读书。步入教育行业，我们不断面临着挑战，我想通过读书伴我专业成长，让自己在教育之路上披荆斩棘。无论遇到多少坎坷，都能应对自如。
烦恼由心起，凡境皆心造。世间繁华万物，总不是事事百顺，教育琐事更是千头万绪，对于一个出入教育行的我来说避免不了会有抱怨，然而我选择沉默，因为我知道人活在世间，当哭则哭，当笑则笑，只是别忘了初心。然而我的初心就是做最好的教育最好的老师，于是我不断读书，用读书来充实自己，平稳的走教育路，我已经参加工作六年了，仿佛是刻意追求，又仿佛是无意之间，也许是有心插柳，也许是无意栽花，总之与第一天参加工作的我相比，我进步很快。然而这种变化不吹嘘的说，完全因为我喜欢读书的缘故。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”而我说用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神!”让读书成为我专业成长的导师。
凯勃斯说：“书是随时在你身旁的顾问，随时都可供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意重复这个顾问次数。”皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情和气质，使人高尚”、莎士比亚说“书是全世界的营养品。我是一个普普通通的人，一个坐着教育的人民教师我普通但我不轻贱自己，责任高于一切，行动源于付出，我一直与我的友人书相伴，做着自己满意的教育，而我说书是一种蕴藏，是一个舔舐伤口的巢窝，读书更是一种坚持，一种储备自己底蕴的坚持，更是一种人生的坚持，多少次在教育管理中我无奈彷徨，然而是读书的收获让我释然、解脱。
总之通过读些教育著作，以及读书让我静下心来，我坚持着做最好的教育，最好的班主任。曾经我是一个任性、自我的人，而通过读书我变得有耐心、有恒心做事不再半途而废，我很普通不想与人比，但我却知道，通过读书获得知识，然而知识又改变命运。司马光警枕励志编写《资治通鉴》，万斯同闭门苦读，参与24史编纂。海伦凯勒抵抗自己身体缺陷而成为哈佛学子。我国现代财经人物郎咸平，跨进2011年富豪榜。经历失败成功后郎咸平多次谈到自己求学生涯，自己不是一个精英，从小就不是，每个人的成长都需要经历一些事后才会有改变，普通人是这样，名人也是如此，所以高尔基说读书是人类成长的阶梯。
李西贵说，教育需要小火慢炖，成长必须慢慢拔节，只有把心态调整好，我们才能回归到教育规律的康庄大道上，走的顺畅自如。读书的目的不同，但是结果相同，净化心灵升华灵魂，填补当下最空虚的世界。随着步入社会每天要为生活奔波，无限的忙碌中有限的时间读书变得很奢侈，更多时候我们读书是因为我们需要寻找一种答案,但是我们要让自己闲暇下来，读读书净化心灵，不忘初心。读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量。我们无法丈量生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!
作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程;与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福!与书为伍，让我感悟生活的真谛。
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行! 我将继续读书、爱书，与书为伍，带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游!在我的人生旅途上，教育生涯中，让读书带领我飞翔。
