鸟欲高飞先振翅,人求上进早读书。步入教育行业,我们不断面临着挑战,我想通过读书伴我专业成长,让自己在教育之路上披荆斩棘。无论遇到多少坎坷,都能应对自如。
烦恼由心起,凡境皆心造。世间繁华万物,总不是事事百顺,教育琐事更是千头万绪,对于一个出入教育行的我来说避免不了会有抱怨,然而我选择沉默,因为我知道人活在世间,当哭则哭,当笑则笑,只是别忘了初心。然而我的初心就是做最好的教育最好的老师,于是我不断读书,用读书来充实自己,平稳的走教育路,我已经参加工作六年了,仿佛是刻意追求,又仿佛是无意之间,也许是有心插柳,也许是无意栽花,总之与第一天参加工作的我相比,我进步很快。然而这种变化不吹嘘的说,完全因为我喜欢读书的缘故。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。” 读书,是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有通过读书,不断地“充电”,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”而我说用到我们教师身上,那就是“读书破万卷,教学定有神!”让读书成为我专业成长的导师。
凯勃斯说:“书是随时在你身旁的顾问,随时都可供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意重复这个顾问次数。”皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情和气质,使人高尚”、莎士比亚说“书是全世界的营养品。我是一个普普通通的人,一个坐着教育的人民教师我普通但我不轻贱自己,责任高于一切,行动源于付出,我一直与我的友人书相伴,做着自己满意的教育,而我说书是一种蕴藏,是一个舔舐伤口的巢窝,读书更是一种坚持,一种储备自己底蕴的坚持,更是一种人生的坚持,多少次在教育管理中我无奈彷徨,然而是读书的收获让我释然、解脱。
总之通过读些教育著作,以及读书让我静下心来,我坚持着做最好的教育,最好的班主任。曾经我是一个任性、自我的人,而通过读书我变得有耐心、有恒心做事不再半途而废,我很普通不想与人比,但我却知道,通过读书获得知识,然而知识又改变命运。司马光警枕励志编写《资治通鉴》,万斯同闭门苦读,参与24史编纂。海伦凯勒抵抗自己身体缺陷而成为哈佛学子。我国现代财经人物郎咸平,跨进2011年富豪榜。经历失败成功后郎咸平多次谈到自己求学生涯,自己不是一个精英,从小就不是,每个人的成长都需要经历一些事后才会有改变,普通人是这样,名人也是如此,所以高尔基说读书是人类成长的阶梯。
李西贵说,教育需要小火慢炖,成长必须慢慢拔节,只有把心态调整好,我们才能回归到教育规律的康庄大道上,走的顺畅自如。读书的目的不同,但是结果相同,净化心灵升华灵魂,填补当下最空虚的世界。随着步入社会每天要为生活奔波,无限的忙碌中有限的时间读书变得很奢侈,更多时候我们读书是因为我们需要寻找一种答案,但是我们要让自己闲暇下来,读读书净化心灵,不忘初心。读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力量。我们无法丈量生命的长度,但我们可以拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!
作为一名教师,我爱读书,喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步,都是与读书密不可分的。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟教学就是一门艺术,就是一项伟大的工程;与书为伍,让我的生活变得充实而富有激情,与书为伍,那是一种难得的幸福!与书为伍,让我感悟生活的真谛。
前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行! 我将继续读书、爱书,与书为伍,带着我的学生在书山上攀爬,在书海中遨游!在我的人生旅途上,教育生涯中,让读书带领我飞翔。