2018年9月1日 星期六 阴雨
今天，钊哥入学一年级，一大早顺利按时到达学校，我一颗悬着的心，稍微放了下来。
一个星期前我们就开始和他做开学调整，昨天与他说好今天7点出门。虽然他愉快地答应了，但是他学前班时上学日的起床困难症还历历在目，我多怕他又“犯病”啊。
然而，6:28，他跑过来对着我的耳朵说：妈妈，起床啦。我眼睛一睁，傻笑一番，看来今天有个好开端。
不由得想到分水岭这个词。暑假不只是把学前班和一年级清晰划分开来，它更让我见识了钊哥的质变。
就在刚过去的这个暑假里，钊哥让我的操心指数降了一个等级。挑食不吃饭的毛病开始痊愈，饭桌上很长一段时间没上演大战了。洗澡后会自己主动去找衣服穿，而不是张嘴问衣服在哪可不可以帮忙穿了。
最神奇的是，他居然会在不需要监督的情况下，主动的，一五一十地，写作业了。就在昨晚，自己的名字也能一笔一划、有模有样地写出来了，还写得蛮端正的。
好像一夜之间，他就按照我想要的样子存在了，我的下巴都快掉地上了。
好开端，我只能说好开端。养儿方知父母恩呐，我深知，光培养他写作业的习惯，就路漫漫其修远兮，指不定今晚就开始上演陪读“心梗”的戏码。但是，有个好开端，起码第一天上学没迟到，我超级开心，且雀跃一小会吧。
雀跃之后，其实我内心也存着一份焦灼。
钊哥专注力不太好，他能静得下来听课吗？
他坐位在后面，能看得到黑板吗？
他能够获得老师的喜爱吗？
他能和同学好好相处吗？
遇到各种问题时，他能处理好吗？
处理不好的话，他能调整好自己的心态吗？
他的老师会是认真负责的老师吗？面对学生，会不会很情绪化？
......
想着想着，恨不得给他圈一个“无菌”环境，让他在最阳光明媚、春光灿烂的天空下快乐地学习生活。只是，我明白，我不能给他一辈子的“无菌”环境，哪怕他在我身边，也需要面对我的各种情绪。
他遇到的任何问题，都是他成长的机会。
把自己藏起来，过着看似一帆风顺的生活，只会让自己丧失应对困境的能力，丧失更大的生存空间。
不管遇到任何问题，爸爸妈妈给孩子最真实丰满的爱，让他足够勇敢和无畏地面对问题，他才会真正的强大吧。
所以，亲爱的钊哥，如果快乐，请享受那份快乐，那是你应得的。
如果不快乐，不需要假装快乐，请承认和面对自己的不快乐，感受不快乐的感觉。认清楚不快乐的源头，你才能走出不快乐。
快乐或不快乐，都是人生的组成部分。
就像风和日丽与狂风暴雨，风和日丽让我们生活更平和容易，狂风暴雨却让我们更加坚韧和绽放。
我的一年级遇到过欺负我的同学，也遇到了好了整个小学的好朋友。其实，孩子的快乐不快乐，更多来自于父母的态度。
想到这，不焦灼了，儿子，升学快乐！
