这是白云兰子陪伴你的第461天
淅淅沥沥下雨天，安静的夜晚，继续好友好书，我的好分享。
从容寻梦者读《声律启蒙》有感优美的旋律，朗朗上口的文字，让美好一下子跃然纸上，让情怀一瞬间涌上心头。工作中的忙碌、生活上的琐碎，抹杀不了人们对美好生活的向往，对理想信念的追求，对自我深华的渴望。经典咏流传，美好藏心中。陪伴儿子重温国学，拥抱更美好的自己。
划重点：《声律启蒙》按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对、双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
读好友分享我想说:最好的教育方式就是与孩子一起学习。在学习中，家长与孩子增长了知识，更加深了感情。
一起学习，拥抱更美好的自己，就是高质量的陪伴。
从容寻梦者的“情怀”两个字，深深打动了我。曾经喜欢诗歌的我，如痴如醉摘抄的日子一下子，就突然出现在我眼前。厚厚的诗词本、反复朗读的美好诗句，什么时候离开了我的生活。
想起摘抄本第一页非常熟悉辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》：
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉个秋。
在报国无门的背景下，这首诗深刻表达了辛弃疾内心的压抑。朗读、摘抄诗词的那一刻，感同身受作者的痛苦。
想起《寻人不遇》书里最后的对话:在寻踪诗人的旅途中，有人问作者比尔，这有什么用呢，他们都死了。他说：“可我不这么认为。”是的，那又怎样呢？
岁月变迁，诗人的名字，也许会在我们的记忆里淡去，但他们的诗作将持续滋养着一代又一代的后人。
诗作让作者永远鲜活、永垂不朽。而现在的我们，随时因诗人和诗词而感动落泪，随时能遇见并拥抱美好。
如影在“文字里的时光”写到:人需要思考，正如鱼需要呼吸。书卷是给予思考最好的方式，读书不仅是吸取知识养分，更是滋养心灵的麦田，读书是读自己，渡自己。他渡始终不如自渡，人生的掌舵者最终还是自己。
读书的时间少了，思考的时间也少了。
每一个黑夜都是一声温情的告别，每一个白日都是一段崭新的启程。我们不断失去，不断拥有，不断告别，不断迎接全新的自己。毕业典礼上，系主任的一声“走出半生，归来你们依旧是少年，我在这里等你们回来”浸润了多少同学的心，想来那是最好的祝福吧。祝福你，祝福文字里的时光。
阅读分享，我想说:初次见面，对如影印象不深，和每个人想法一样，一位在身边逗留片刻的管培生。360度大转弯是因为一次临时的会议。突然被通知2小时后要把会议内容形成会议纪要下发，手头事情颇多，压根抽不出时间时，看到了一旁安静做事的如影。
大概说了会议内容，发了两个会议模板给她，她忽闪着大眼睛，点头说“好”。不到1小时，会议纪要写好了。
瞬间感慨:管培生就是不同，速度、态度、质量都是100分。这样，我们深入认识了。
志愿者工作筹备前期，制度建设少不了她；策划新年会，她筹备、组织还兼独唱表演。如影最大的特点就是肯干活、态度端正。虽然在一起短短一个多月，但因为身上共同的东西非常多，志愿、读书、英语翻译工作，我们频频联系。
不在一个单位的我俩，因为不同工作随时在一起。
喜欢如影的性格、喜欢她的好学、喜欢她的勤奋，喜欢恋爱状态下她的甜蜜，更喜欢文字里透出来的真。
认同她文中的句子:读书的时间少了，思考的时间也少了。跟上如影步伐，多读书、多思考，因为我们都是一样的人，我们都愿意做自己生活的掌舵人。
