感赏女儿今早准时去上暑期的最后一节数学课。
感赏自己起床后已经不再纠结女儿昨晚没有遵守诺言：自己在家完成计划作业。仍然对她充满希望，又是新的一天，相信她能在我们的帮助下慢慢调整好，克服心里恐惧。
感赏女儿上课回来吃了些早饭，休息了会儿，去做英语作业。在我的提醒下订正了前天的数学作业，不然就没手机玩了。感赏她能遵守协议。
感赏女儿吃完午饭主动洗了碗筷，想玩会儿手机，但还是忍住了，到书房休息。
我和爸爸都在学习，她休息了半个多小时还没有做作业的样子。我耐下心来鼓励她，帮她分析了下午的安排，希望她能抓紧时间，为自己争取娱乐时间。可是收效甚微，她还是磨磨蹭蹭，很不情愿的订正了昨天的数学，就没心思再做今天的了。做了会儿副科，很快就要到去上英语课的时间，她觉得玩手机的时间又没有了，着急了，有了情绪，反而说我没耐心，虚伪什么的。我实在受不了她这种态度，决定不再为她的学习着急，让她自己承担责任。
感赏女儿晚上英语课回来情绪还可以，我和她边吃晚饭边谈了接下来她自己要面对的学习任务，希望她能按照先前的计划，督促自己完成作业，我放手让她自己体验。
感赏女儿晚上主动完成了数学作业，我表扬她静下心来效率还是可以的。然后她在电脑上整理图片，没有读英语，感赏自己不再唠叨她，自己的事情自己安排吧。
放假以来，女儿前两个星期基本能愉快地按照计划完成作业，娱乐学习两不误，还能兼顾到锻炼。从第三周开始，慢慢懈怠，作业经常要督促，特别是下午时间，一大半是磨蹭掉，然后没时间玩手机，心情又不好。有时到了晚上为了能玩手机草草完成作业，甚至骗我们说完成了。我们鼓励她，给她新的奖励措施，也许还是因为数学上的阻力和她没有信心，效果不是太好。她自己没有动力，我们在一旁使劲，很累。她是为了玩手机而完成作业，为了我们在学习，没有了责任心。
在学习上，我们的对她的期望太多，给予的关注太多，还有对她的不信任，这些都是导致她到现在学习还没有内动力的主要原因吧。放手她的学习，责任还给她，希望我们平时对她的教导能继续影响她，好好把握。
