【这是Pirrer xue的第16篇原创】

首先讲3点：

1、本篇文章讲干货大于故事，干货是来自于我对李笑来专栏的输出，意在重复知识来加深有用知识在大脑皮层的沟回，最终在生活、工作中更好地实践

2、在定阅专栏之前，因为看到专栏名字是叫《通往财富自由之路》，而且当时我还没看他的书——《把时间当作朋友》，对他并不了解，刚开始我是不大喜欢的，因为这个言论像极了成功学的言论（我是比较反感成功学的），直到后来我才发现确实是对自身有用且非常有实践价值，所以我在输出的时候，可能有些人也会有我当初的想法，不过没关系，慢慢去了解，好过直接下定义。直到现在我对李笑来开始了解，某个程度来说，我认为李笑来是中国的斯蒂芬柯维——同样在高效能领域帮助我们成长

3、为什么我会认可他讲的：

①、因为他本身大学专业是财务，学过数据分析，后面做过投资，所以他的理论里面充满的严谨甚至有些冷冰冰的理性、逻辑、数据思维，并不是传统大家看到的那种煽情和洗脑（说实话，经过这两年，我对一般的煽情和洗脑早就免疫了，也可以分辨哪些是真，哪些是为了洗脑和煽情达到某些目的）

②、他能接受别人对他言论的批驳，表现为有一些不支持他言论的地方，他也会晒出来。事实上，如果真的为真理，是可以接受市场的挑战的，而不是像市场上有些脆弱的鸡汤言论不攻自破。

③、他是真正做到了的人。打个比方，一个人如果在教沟通，但如果自身还有沟通障碍的话，我觉得跟这种人学习是有危险的，而李笑来一路以来的职业路径，让我知道他确实做到了所谓的“财富自由”。

④、他是新东方老师出身。新东方老师出身的人相对来说，比社会上很多激进的成功学更靠谱，还有就是他实在是一位靠谱的老师，这个专栏的“教学”方式活脱脱像极了我初二那年遇到的一位很棒的英语老师用的教学方法（那也是我整个中学阶段，唯一对英语有感觉、英语成绩很好的阶段，说白了，就是教你重复重复再重复，然后把一个单词成为你脑袋里无法抹去的一个沟回，同样在这里的学习也是一样的，说起来并不像成功学那样鸡血，反而有许许多多重复的枯燥乏味，比如我现在写的文章就是第三遍重复——第一遍只字不差地阅读，第二遍思维导图的描画，第三遍文章输出，想起来，我们当初记英文单词可不就是这么个过程么——但新东方老师好的地方就在于他们可以让无聊的重复变得带有乐趣）。

⑤、再加上罗胖的平台，罗胖本身是央视出来的人（这几年出来的“网红”很大一部分有央视和新东方背景，所以说平台真的很重要），他本身也是一个我比较喜欢和钦佩的人。

然后讲讲我从定阅到现在学的知识：

开始前的正式邀请：请与我一起生活一年（二）

定阅这个栏目的人都必须明白：

1、阅读本身几乎没有任何价值

2、阅读之后的思考，思考之后的选择，选择之后的行动才有价值

3、通往财富自由之路很长很长，弄不好要走一辈子以上（七年就是一辈子），所以，仅仅行动本身都不够

4、只有持续正确的行动才可能有积累效果，才可能引发真正有意义的变化

5、又，财富只不过是个你路过它之后，你依然有很长很长的路要走，否则那之前的路也没什么意义

光看是没用的

你必须有所行动，你必须参与进来，你必须做很多事

只是偶尔看看，那不仅无益，反而有害

要么因为自欺欺人耽误自己，要么看到别人的进步而产生极度的焦虑，尤其当你意识到那些进步自己原本也有可能有的情况下

我肯定干好我该干的事

你也得必须干好你该干的事儿

从以开始，就应该是一群人的共同成长，共同进化

也不应该是一群读者的内容消化，也就是说这个栏目从一开始就不应该是一个作者的内容输出，也就是说你付出的，不仅仅是199元人民币，还有更宝贵的东西，在未来的很多个星期里，你所耗费的阅读、思考、决策、行动上的时间精力

很多人付费定阅之后，不一定真的读。

我讲演之前经常说的大实话：时间就像一条射线，它会穿过你所经历的一切（你遇到的人、你所看到的事，你的言语、你的正确、你的错误，你的幸福，你的苦恼），不管你喜欢不喜欢，不管你厌恶不厌恶，爱它也好，恨它也罢

你我也一样，不小心成了各自生命中的一部分，最重要的是，从此它就会成为你生命中不可抹去的一部分，那所有的一切，一旦被时间穿过，就从此凝固，从此不可更改。

开始前的正式邀请：请与我一起生活一年（三）

现在你知道了：

不仅要即时认真阅读，弄不好还可能需要阅读很多遍，甚至每隔一段时间还要重新拿出来思考

每周一次主更新：

周日会有简短的预告，通知大家下周的主要话题：

e.g：下周主要话题（第一个话题）——你所拥有的最宝贵的财富是什么？

周一，会发布一个初版（也就是最终还会更新的版本）

大家阅读后，要给出反馈，有时“必答问题”，没有时写读后感提交：亲身的经历，观察到的现象，收集到的经典例子

周二，整理读者反馈，发布出来

周三、周四两天，我们会有相应的问答文章发布

周五、我们会发布一个“更新版”，某种意义上是一个“众创版本”，很多人参与过的版本

可以想象，这个版本可能和最初的版本大相径庭，也可能全无变化

周六、奖励

看完李笑来这两篇开始前的邀请，不得不承认，他确实一个超级会策划、运营的人。

现实生活中， 有人组织、策划一个活动，十几个人，大部分人不配合、不参与、表示跟自己无关，

但对比而言，李笑来甚至有让每个人都参与的动力和欲望（至少看了的人是一定会参与的，而且从心理学角度，还有种参与了会以此为荣的感觉）

是的，就我以往受的“教育”，他中间使用了很多技巧和套路（套路、洗脑在我这里不一定是贬义词，随情况而定，决定了它们的词性，这里是褒义词），

如何区分套路的好坏？

我在《高效能》的人际关系&双赢思维中得到启发，同样在这里也受用

如果套路达成的结果是双赢（利人利己），那么它一定是一个褒义词

比如李笑来的这个学习里，互动学习的方式，既有利了他自己——启发了他很多不一样的思考，也利了参与的每个人——参与进去了才会真正有收获

如果套路达成的结果是赢/输（损人利己），那么它一定是一个贬义词

那么他在中间究竟运营了哪些策划、运营方法呢？

一、

比如一开始他就说：

“阅读本身几乎没有任何价值”

“阅读之后的思考，思考之后的选择，选择之后的行动才有价值”

对于这一点，我感触颇深，比如我说过我在2012年事实上也看了比较多的书，但于后面的自己，帮助并不大，是那些书没用吗？不是，是我只是“阅览”了一遍，并没有内化成自己的东西。

于是我产生这种共鸣心理后，会非常认可他说的其实是事实的话，我就会用跟2012年不同的看书方式：比如写看后感、比如画思维导图、比如重复重复再重复

这样的方式事实上，我在网络上推广了李笑来（利人），同时我自己收获肯定是2012年不同了（利己）

二、

比如周天—周六整一周的学习模式

是的，我在前一份工作的时候，也尝试过微课堂，仅仅是周三、周六两天的输出，然后课后反复呼吁721（学习=10%的知识+70%的实践+20%的反馈）法则的重要性，但是真正课后参与的人并不多

那是因为一开始就的运营方式就有失偏颇

1、一周每天参与和一周参与两次，感觉是完全不一样的效果

2、呼吁和事先讲清楚规则是不一样的效果

3、当然还有一个很重要的，收费和不收费是完全不一样的效果

4、以互联网现在的热潮，“人带人”的方式很不错，比如李笑来就运用在“贵人”这个版块，让大家帮助分享，以达到“人带人”的目的，有更多的用户，但我们往往在这一关过不去，总觉得让用户推广，面子过不去。

对的，这也是“套路”，但让我学习到了内容本身以外的知识，当然这些能力也来自于我前面的“两年的学习”，对我的训练。

是的，角度不同，收获的一定不同

讲一句题外话，新东方出来的老师授课方式是有很大的相似性的呢。至少现在，我受的教育都是出自新东方的