听完子木分享的《最美的教育最简单》后，联想到前两天自己发的一个书签，如下图：
书中，有很多经典语录，关联感悟，收录一二：
1、送给孩子的三件宝物：
*第一件宝物是“阅读”：
很遗憾，自己没有的东西自然给不了孩子。意识到之后的自己，这两年不得不爱上阅读开始到如今家中拥有184本书籍，虽未全部阅读完毕，至少有了氛围。
每每觉得看书效率低下，便各种听书~樊登、得到、喜马拉雅、千聊、群岛……
也刻意练习读书，喜马拉雅开专辑……
*第二件宝物是“自由”：
这一点上，充分体现于自身。曾经事业编制13年后的辞职，一路跌跌撞撞找自己，寻找三圈交集，到如今为梦想而奔跑……
无疑，我是幸运儿，有无条件支持自己的先生……
而对于孩子呢？不断用自身案例引发他去找到自己所爱，之后的事情是他的选择，人生就是这样，一场选择之旅……
*第三件宝物是“良好表率”：
自认这点上，做的还不错。每每孩子看到同学之类发生的事情，便会感慨~我的爸妈真好……
而我要做的和坚持的唯一事情~活好自己，爱好自己，2018年8月开始跟自己谈恋爱，2020年元旦开始跟结婚16周年的先森重新恋一场……
不论跟自己，又或跟先森，都将是携手白头……
故而如今的每一天，幸福指数，呼之欲出……
给孩子最好的爱~父母相爱！
图片发自简书App
2、你必须给孩子“三权”：
*选择权：
这是青春期孩子最渴求的心理营养。亏得自己学习，不然真的很“悬”。
有一种冷~妈妈觉得冷，或许就是跟这相关！
*尝试权：
变化是唯一不变的常数，尝试带来不同体验，不同体验形成不同信念，产生不同行为，最终带来不同结果……
*犯错误权~试错权：
我说：前面有个坑，别摔啦……
孩子说：哦，知道啦……
或许好奇心使然，孩子会跑过去看看真假……
而~为啥我知道有坑？因为我摔过，疼……
此“坑”，寓意良多，尽情想象……
3、想象力不用培养，不限制就是培养
不得不提下现下的教育模式，你懂的……
4、“教育”并不是单纯的规范和监督，其实，“放纵”也是一种教育，是一种形式消极、意义却积极的教育：
爱与规则并行，“度”很难把控！
5、孩子像雷达一样，能准确感觉父母的态度。如果父母只是为了开导孩子说些言不由衷的话，孩子是会听出来的。他不但不相信，反而更难过。
“知行合一”的重要性~恒古不变！
图片发自简书App
