用户采访问题提纲
Q1:初二的学生为什么会愿意听初一的课？（知道会有初一的课）
a.就是想听听。
b.不介意。
c.为了听自己想听的可以等。
Q2:如果原本不知道会有初一的课，知道后为什么没有离开？
a.觉得中途离是不礼貌的行为。
b.对该产品感到好奇，想深入了解。
c.无聊，也没别的事情做。
Q3：对于有同学在课堂捣乱的现象，你希望我们怎么处理这个问题？
a.不愿意再跟他们一起同班。
b.理解他也是好奇，可以说服教育，相信他下次不会再捣乱。
c.无所谓，网络里的ID而已。
Q4:下次有这样的体验课你还愿意上吗？
a.愿意，请陈诉理由。
b.不愿意，那希望是怎样的课才会有兴趣？
Q5:你认为自己哪门课学的比较好？
为什么？（考试成绩高？可以学以致用？同学都这么认为？对这个感兴趣）
Q6:有学的不好的课吗？
希望得到辅导吗？
Q7：你有参加课外辅导班吗？
a.有：是什么辅导班？
一周上几次课？
在哪里上？
每次课时多久？
每次会花费多长时间在路上？
你喜欢哪个辅导班，或者辅导老师？为什么？
你不喜欢哪个辅导班或者辅导老师？－结果如何？｛继续上：为什么，家长压力吗？
已中止：是怎么做到的？先说服家长由家长去解除合约还是自己直接解除合约？）
b.没有：为什么？（学习成绩好不需要？嫌麻烦？家长不关心？费用太高？）
Q8:教师版书乱，具体指什么？
a.字迹潦草难以辨识？版书凌乱不工整，没有调理。
b.是直播过程中有这种感觉还是事后回看的时候产生这种感觉的？
c.跟实际上课的版书有什么具体的区别吗？
Q9:版书不工整会影响你上课的兴致吗？
a.教师讲的好也可以忍受。
b.教师讲的再好也不能忍受。
c.无所谓，能听懂就好。更喜欢主动提问。
Q10:关于其它同学带来的环境噪音，你是否赞成大家在上课前都必须要准备好耳机？
是－你是否会经常随身带耳机？有忘记带的时候吗？
否－a.有耳机吗？有，为什么？（戴着不舒服？还是不喜欢目前的耳机）
b.没有耳机。没买过，还是丢了？家长不同意买？
Q11:戴耳机是一种网络社交礼仪，此观点你是否认同？
