最近这些年都在提倡顺从孩子的天性，让孩子接受快乐教育。这种教育观念跟传统的教育观念基本背道而驰。有的家长完全不能接受这种观念，有的家长稀里糊涂地接受这种观念。最后，都发现孩子很难教。
《我要自己拿》这个小故事里面，小茧的母亲就是很传统的教育方法，她把自己的观念灌注给孩子。她觉得不适合孩子做的，就不让他做，想通过哄、转移注意力等方法让小孩照着她的思路去做。遇上像小茧这样比较执着的孩子，就很难办了。他会坚持到底。因为在餐厅，在一个公众场合，所以小茧妈妈采用各种办法去阻止小茧，如果是在家里，可以预见，小茧少不了吃一顿“竹仔鱼”
宁让他自己动手，顺从他的心愿，他终于不再吵闹。小茧的要求其实很简单，就是自助餐夹食物的夹子对他来说是新鲜事物，他想去尝试，如此而已。小孩子好奇心重，喜欢尝试新鲜事物是一件好事。好奇心是他们的天性，这一点应该好好保护。但不是让孩子想干什么就干什么，而是该加以引导，并且在这个过程中避免一些可能发生的危险。
保护孩子的天性，并不是让他任性。人是一个群居动物，整个成长过程其实都在学习如何让自己跟自己相处，如何让自己跟别人相处。让自己跟自己相处是养成个性，让自己跟别人相处是磨去棱角。这两者之间是矛盾的，但又必须并存。所以，我们终其一生都在努力平衡这两者的关系。
在小孩的教育中，这两者是并存的。把孩子的个性全都磨去，孩子以后的性格会很懦弱，一生都在压抑自己满足别人。任孩子自由生长，会养成一个以自己为中心，自私自利的小孩。学会跟别人相处，磨去身上的某些棱角是痛苦的过程。我理解的快乐教育是尽量减低磨去身上棱角的这种痛苦，包括保护他们的好奇心、天真不扼杀，而不是任期肆意生长，不加约束。
只要孩子觉得不高兴就不是快乐教育，快乐教育就是孩子要什么就给什么。这根本不是教育，这是溺爱。快乐教育是相对于粗暴强制性的教育而言，尽量让孩子心甘情愿地接受，而不是在一肚子怨气的高压下接受。而且也只能是尽量，实在不行的时候，简单粗暴的棒槌教育手段必须是一种补充。
顺从孩子的天性，不是不管，也不是强制性地管，而是顺势而管。
《我要自己拿》http://www.jianshu.com/p/9e32087206c3
