读书听起来好像太熟悉不过了，从小到大，上学工作好像一直在和书打交道，可以说是一直从未离开。可是回头想想，自己读的效果咋样，在学校里读的书就是应付考试，通过考试成绩来检验阅读效果，有时谈不上喜欢不喜欢，好像只是自己的一种谋生手段，因为存在生存危机，逼着自己学习，并非发自内心喜欢，所以学习效果可想而知，特别是书本上有的东西学了以后一直没有很好的应用，不能得以巩固，吸收，以至于随着时间的推移逐步淡忘，最后忘得一干二净，又交给书本。
也不能说是一点效果都没有，它他已经润物细无声地进入你的思想，如同自己的的血液一样和自己融为一体，不分彼此，不断改善着自己的学识修养和气质，调整自己的内心，变成一个身心健康的人。
特别是参加工作以后，由于自身的原因，一直在逼着自己学习一些所谓的技能，可到头来一看好像都效果不佳。这段时间在现实的工作中随着经历的不断丰富，越发的困惑，迷茫。觉得以前所学和现实工作极为不符，甚至会出现背道而驰，为此迷茫，在关键时刻，老同事的现身说法，以及后面明朝那些事儿的音频，为自己指点迷津，及时修正自己，感谢曾经给与我帮助的每一个人和事。
当孩子回到身边，准备上幼儿园，使我了解到蒙台梭利教育法，孩子应该如何科学的教育，说我有了阅读的冲动，于是开始了一场没有终点的读书生活，说实话我很享受这段时光，他能让我学有所用，让我更好地和孩子一起成长，给与她及时科学教育方式，伴其健康快乐的成长。主要理念及：尊重孩子，正确认识孩子的成长发育规律，在孩子的各个敏感期内针对性的游戏学习，接受孩子成长的缓慢与艰辛，站在孩子的角度多给与支持和理解。父母要学会放手，克服自己溺爱的心里，对父母也是一种成长，在孩子迷茫、无助时及时给与关爱和帮助。
由于工作上的一些原因，阴差阳错的和传统文化书籍结缘，阅读以后才发现，自己原来很喜欢这一方面的知识，特别是自己很难坚持这么长时间去阅读，而且一直下来换很痴迷，兴趣是最好的老师，还是在一些古文有点不动的情况下，能这样做也很佩服自己。给自己加油。回顾一下自己所读的经典对自己内心修养，增加气质等方面增色不少。但是始终觉得还是阅读不够深入，没有很好的吸收，更不能做到去实践其中的精髓。可能和自己在心中定的年均阅读数量有关吧，总是在看完一本又去看一本，没有更好的感悟体会。为此我觉得必须改变自己的阅读方式和习惯，提高阅读质量和效果，理解吸收写出自己的感悟与自己和爱好者一起共同学习提高，不断被指导实践，做到知行合一。
