（一）
晚上的睡前故事叫《聪明的船夫》。
船夫在河岸边摆渡。这天来了一个黑人，一个白人。白人不愿跟黑人一起坐船，黑人也不愿跟白人坐一条船。于是船夫拿纸袋分别套在白人和黑人的头上，问道，你喜欢香肠吗？白人说，喜欢。黑人说，每天都离不开。于是，船夫请两个人都上了船。在路上时，两个人心里想着香肠。船夫有一搭没一搭地问，你喜欢怎么吃呢。这个说，我喜欢沾着酱吃，那个说，天哪我也是。那个说我最喜欢家里阿姨做的酱，这个说天哪我也是。不知不觉发现原来在生活的细节和喜好上真的有很多共同的地方。就这样到了对岸，他们拿下头上的纸袋，看到彼此的不同肤色，却感受自己和对方是同一类人。书的扉页写着一句话，每个人看上去都如此不同，但其实也是一样的。书里从姓名到画面，处处透露着不同，不同里却又有着相似。我想，要是去细细寻找书里的相似和不同，一定也是个有意思的游戏。
也在想，这个船夫聪明在哪里呢？是视角和局中人不一样吧！他们的目的地都在对岸，他们都在走向共同的方向，与其争执吵闹，何不愉快合作地去向对岸呢。不同的人们，跨过同一条河，坐在同一条船，谈论彼此作为人的相同和不同的生活，这是天意。相反，如果是个不聪明的船夫，又会如何呢？
由此也想到如果是两个孩子在一起争吵，作为家长可以怎样引导呢？
也不知道这样的故事日日积累，会留给孩子怎样的记忆，会给他的未来带来什么影响。
（二）
早上，我在路上听着曾奇峰讲精神分析。
有一段话吸引了我的注意。他说心理学是个好东西，但也会害人。比如说里面有些核心概念的说法。但凡谈到移情、反移情、阻抗，便可以认为是在做精神分析，但实在的这三个词的说法，是很害人的。他比较认可台湾将移情翻译作“转移关系”，这样的说法视野开阔，关系的转移不仅发生在咨询师和来访者之间，也发生在任何关系中。而反移情的反，也并没有对抗的意思。弗洛伊德认为发生反移情是坏的，后来人们认识到，这是上帝给我们的礼物。
他举了一个例子。当他在跟一个个案工作时，感到紧张。于是他让这个感受延续了一会儿。任何感受，舒服的不舒服的，都不要太快地为了排遣压力而跳开。然后他反馈说自己有紧张的感受。结果对方惊奇地说自己也有这样的感受，然后回溯到儿时的故事，慢慢揭开了一个心结。
这是反移情。要好好用这个反移情。但注意专业的表述是反映自己的感受，向内看，而不是指出对方如何，把自己描述成受害者，同时特别要注意停止猜测别人想法的坏习惯，因为别人的想法不见得是你所能猜到的。
（三）
镜印自体： 其实很困。发现自己真是好学好思的很啊。看似别人的故事别人的说法，其实潜意识里自己都有反思，有我的认同。我在寻找什么？伙伴和朋友吗？还是在整合一条自己的路？感谢我的眼睛，耳朵，大脑，还有心灵。你们总是陪伴着我。
