《金雨滴》是我们在暑假里班级共读的第四本书，这本书著名儿童文学家张之路的新作，看到书名，很多人都以为这是写有关下雨的一本书，读完书之后，才知道我们都理解错了张之路先生创作的意图。这本书写的是我对自行车的怀念，文中的我丢失了心爱的自行车，在寻找自行车的过程中，遇到了许多热心帮助的人，还与儿时的好朋友杨学智相遇，记录回忆了一段童年和青年时的美好时光，不忘初心，感恩生活中每一个人。
一、“金雨滴”的主题鲜明，寓意深刻。
刚开始打开这本书，很多人都会感到迷惑，主人公老张有辆骑了几十年的六成新的凤凰28男士自行车，现在用处不大了，重情义的他给心爱的自行车举行了隆重的告别仪式，并用红丝带绑在了楼道里，但是第二天却意外丢失了，于是他就进行寻找自行车的旅程，得到了春树、夏雨和秋愁的热心帮助，来到了时光自行车招领中心，这里摆放的自行车认领，独特之处是必须讲出自己与自行车有关的故事，老张想到了上初中时的一段往事:班上有个同学得了小儿麻痹症，行动不方便，同学们都主动帮助他，男同学背他上学，女同学替他拎书包，为了表达他对同学的感激之情，他在作文中写出了自己的愿望，希望天上有种金色的雨滴，当心中特别感恩的时候，金雨滴就落到好心人的肩膀上，开出金色的花儿，好心得到了回报。揭示出文章的主旨，金雨滴就是一颗感恩的心，感恩生活中曾帮助过我们的每一个人，感恩生命中的点点滴滴！
2、书中情节生动，想象丰富，富有童趣。
这本书共有十三章，情节生动，内容幽默风趣：从第一章“告别”开始，在邮电所工作的老张是一个重情义的人，在家里给陪伴自己几十年的自行车举行隆重的告别仪式，给自行车鞠三个躬，女儿和妻子也参与其中，很是感动。妻子以为老张要把自行车送人或者卖掉，而老张却说：“你说什么呢？好朋友能送人吗？好朋友能卖吗？”在老张心中，这辆自行车不仅仅是他上班的交通工具，而是一位朝夕相伴、相依相伴的好朋友。第二章“失踪”中，在举行告别仪式的第二天，这辆自行车却不翼而飞，是那样的蹊跷和不可思议，老张心里空荡荡的，最心爱的东西丢失了，怎会无动于衷？于是就开始了漫漫寻车的旅程，自然而然引出了第3-12章中重要情节，最后，在大家的热情帮助下，终于找到了那辆自行车，并在寻车的过程中，也找到了儿时的小伙伴——杨学智，勾起许多童年的美好回忆，故事情节很有儿童趣味。
书中的情节想象丰富精彩：老张在寻车的旅程中，得到了时光自行车招领中心的志愿者春树的帮助，领着他来到时光自行车招领中心，中心分三个部分：展示厅、识别厅、续缘厅，特别是识别厅里，失主寻找自行车，不是靠密码识别、语音识别，而是机器凭借失主讲述的与自行车有关的故事来识别，故事情节想象如此丰富离奇，真是太神奇而精彩了！
3、让学生学会感恩，感谢他人。
老张在寻找自行车的过程中，得到了志愿者春树、机械工程师夏雨、收藏家秋愁和一群大学义工们的热情帮助，最终才如愿以偿，找到了那辆丢失的自行车，让我们心中感谢他们的慷慨相助。还有上初中时，班里的那位患小儿麻痹的同学，行动不便，全班同学都伸手帮忙照顾他的生活，心存感激的他希望天上降落金雨滴，来感谢曾经帮助过他的每一个人，学会感恩是这本书的主题。我们班学生在共读之后，为了让学生们懂得感恩、学会感恩生活中曾经帮助过的每一个人。新学期开学以后，我在班里上了一节《金雨滴》的班级读书会，让学生说说这本书的主题是什么？并设计问题：如果天上真能下金雨滴，你最希望落到谁的肩上，为什么？这个问题正叩开学生们的心扉，他们的话匣子一下子被打开了，纷纷说出心中最想感谢的人：有的学生希望金雨滴落到自己父母的肩上，因为父母养育了我们，给予了无限的爱；有的学生希望金雨滴落到老师肩上，因为老师教给我们知识，培养我们长大成人；有的学生希望金雨滴落到医生肩上，因为医生救死扶伤，医治病人；有的学生希望金雨滴落到清洁工肩上，因为清洁工每天打扫卫生，不怕脏不怕累，给他人带来干净......听着学生们发自肺腑的语言，我深深被感动了，学生们从这本书中学会了感恩，懂得了感谢生活中遇到了每一个人。
4、说、写有关自行车故事，丰富课外知识。
自行车是二十世纪八九十年代人们的主要交通工具，特别是70后、80后的我们，可能都有一段与自行车有关的故事，读着这本书，我小时候学骑自行车的情景不由得浮现在眼前，当时是哥哥帮助我，学会了骑自行车。上学、上班的很多时候，都是自行车陪伴我左右，风里来，雨里去，一件件与自行车有关的往事在脑海里回忆，感觉自己骑过的每一辆自行车就像是一位好朋友，有着说不出来的深厚的感情。学生们读过这本书后，每一个人可能也有和自行车有关的故事，于是我让学生们在课堂上说一说自己与自行车有哪些故事？在说话的基础上，再动笔写一写记忆深刻的与自行车有关的故事，画一画心中最喜欢的一辆自行车。这样，通过说、写、画的环节训练，学生们对书中知识掌握更牢固了，对自行车的感情也加深了，并增强了阅读课外书的兴趣。
读完张之路先生的《金雨滴》这本书，我不仅仅知道了文中写的是作者对自行车的怀念，更重要的是感悟到作者的心中，一直充满着感恩，感恩与自行车有关的人，感恩生命中的美好。我们在生活中，得到过别人的帮助，也曾经帮助过别人，今后的日子里，也要学会感恩生命，感谢生活中的每一个人！
