之前新生大学有一个征集活动，“看虚构的作品，过着真实的人生”，当时想着是完全不靠谱，怎么可能，一个想象出来的世界和真实的世界是有很大差异的怎么可能用虚构出来的道理来指导现实的生活。仔细一想，这些虚构的事情，想象的人物其实大都是来自于现实的，不说这个活动，自己主要想说的自己成长过程中那些“作品”对自己的影响。
自己是一个关注点非常小的人，就是我的视野总是非常的小，可能是受限于记忆力？
常常想自己的行为模式，对或者错，怎样可以更好。其实回头想想，一个人不干啥事，整天琢磨自己为什么这么想为什么那么想，也是挺奇怪的。现在的生活中有很多的问题，又或者说真的有很多的问题？开锁的钥匙不在锁上。我觉得我和其它人的交流方式有问题，总想着去改善，想着去解决问题，但是具体是什么问题呢？现在的理解是，现在与他人的关系，不是我想象中的交流状态。你的想象，和现实之间的差异到底是什么。我想象你是那样的，但是你不是，我想要的结果是这样的但是不是。我常常在想，为什么我活了这么多年，为什么什么事情都没有做成，我不知道，以前我以为是方法不对，是天分问题，是环境因素，我去寻找方法，我去改变环境，天赋问题也让我极度的痛苦，但是，我想最根本的原因是我的大脑，我大脑里对思想观念的认知，对这个事情的理解，很多的小事上都有一个小的逻辑。无论做什么事情，其实最根本的是我脑子里的东西。好吧，有点不知道写啥了。写写今天在骑车时想的乱七八糟的事情吧，在要去学习一项技能或者一个学科的时候，总是想着要体系化系统化的去了解，去学习，一步一步怎样走，这是我头脑中，想象出来的学习方式，我不知道对与错，但对我可能行不通，为什么？因为我这样没有做成过。可能靠谱的方式是，当发现自己对一个东西有兴趣的时候，不要想着要达到怎样的高度，不要想着要怎样系统化的学习，现在手头有什么资源，用现在能够做到的，去做，比如？呃。。。我依旧是展开想象吧。学英语，笑来老师有一本人人都能用英语这本书是可以读的，也确实读了，然后里面的很多观点我也很赞同，朗读的重要性很严重的认识到了，所以有过一段时期天天朗读来着，然后心里就想着，我先把朗读练好，练好朗读之后再来怎样怎样，晕。。。又跳入坑里了。看完之后，觉得有很多的事情要做，要每天朗读，把以前没读的都补上。然后还要学习音标，之前也学过音标，笑来老师说一个下午就可以搞定，我的内心是崩溃的，因为我觉得不可能，我之前学过，发现很难，但是，后来我知道为什么我会觉得很难了，因为，我想象老师说的搞定的意思是，能够做到非常标准，其实，我想多了。所谓的搞定，就是看到音标能够认得，能够读的出来，这就是搞定了，至于标准和提高，那是在之后的不断的练习中提升的。但是，为什么我会认为说老师说搞定是说完全标准？因为这是我大脑的默认系统，现在的脑子里有无数的这种默认系统。有好多无意识的阻碍进步的一些小细节，需要慢慢的，把自己从一个一个大坑里拉出来，不知道做不做得到，交给写作？交给时间？
