“静姐，上次的那个人来了。”

“好的，我马上就过去。”

放下话筒，穿好衣服，我把画拿下来，从5号门出去来到了1号咨询室。

“你好呀。”我一边走一边到她的对面坐了下来。

“这次我们还是去你家吗？”

听到她的问话，我已经知道了两个信息，第一，她更喜欢去我家里治疗，她觉得较之于这种咨询室，我的家里会更轻松，更私密。

第二，她还需要治疗，并且对我已有一定程度的依赖和信任。

我轻轻点了点头，拿出了眼罩。

她自己拿过去戴上了。

我并不是要防着什么，但我相信，她对那个眼罩也有一定的依赖性。

在眼罩下到达的地方，是个神秘的地方，是个她自己都不知道的地方，自然，也是全世界都找不到她的地方，在那里，她可以抛却这个世界，做自己。

我当然还是会带着她曲折地走几步路，再坐上仿真车座五分钟。

然后，穿过5号门。

我是昨天才想到给这个门起名叫5号门的。

我喜欢5这个数字，因为5和半很相似。

一扇门，将整个门市分为了两个半间，两边，对我来说，各是半个世界。

像上次一样，我打开了一部电影，然后告诉她，可以摘下眼罩了。

还是布莱特星球，我喜欢这个系列的电影，这个电影对思维的细腻描写，让人能跟着它一起，投入到思维的漩涡中。忘却一切身外之物，只留下，运转的大脑和流淌的意识。

荧幕上的电影还在继续，我做手势示意她可以继续看电影，然后，我慢慢地在她的耳边说出我的问题。

“你觉得你这次来，对游戏的认知有什么变化吗？”

“我在内心里更不喜欢游戏了。觉得自己的时间都浪费在这无意义的事情了，我一想到自己竟然在做这么低价值无意义的事情，我就对游戏非常的厌烦”

“然后呢？你还会玩吗？”

“玩得少了”

“但还是玩”

听到这句话，她突然停下来，转过头看着我。刚好碰到了我直视她的目光，她突然眼光变得闪烁，像是个做错事的孩子，一边点头，一边低下了头。

“我让你实践的方法，你做了吗？”我问。

她点了点头。

在她第一次来过之后，后来每周的周末，我都邀请她过来，在我这里玩游戏，并且会付给她所谓的工资。在上一次，之后，我还给她留了作业。

这个作业，听起来，是列了很多的事情让她做，但其实，重点并不是我让她做的这些事情。而主要是有两个目的。第一，要她多参加一些活动，多做一些能调动身心的事，可以让她的身体也能跟着投入的，投入，到生活，投入到现实世界。比如家务，出行，参加社团，做一些与爱好有关的事，运动棋牌等，还可以约朋友一起聚会，旅行。

第二，是在玩游戏的过程中，在有瘾头的时候，转移一下注意力，转移焦点，可以让她从当前的事情中解放出来。

“效果怎么样”我问。

我当然知道，刚开始做肯定没有很明显的效果，但我知道。这个是值得慢慢实行的。

首先，上一次的方法已经有了效果，

如我所想，她开始嫌弃，这份工资低了，他开始觉得做这件事情不值了。

在她前两次，来我这里，在我的监视下继续玩游戏，并领了我给她的红包之后，他开始渐渐觉得。这个工作的价值，很不好了。

也就是说在思想上，他已经可以做到首先，对这种最玩游戏的行为，进行抵制了。

只是在行动上，还有一些行为不可控。

而根据之前她的汇报，去参加俱乐部，打羽毛球，和朋友一起聚会等，需要做的其他准备比较多，对于现在的她来说，还有些费力，会让她容易放弃。

所以上一周我给他的建议是，让他再想玩游戏的时候，尝试去，看电影，等一些，放松的活动，而且是要马上去做其他的事情。

总之要做的事情，要具备的特点是，需要动用身体，需要眼睛，是爱做的事。

为了把任务明确和具体，上一次，我有确认，她喜欢做的几件事情，其中还有看电影，刷微博，是在我的引导下，发现她不会讨厌的一件事情。

这两件事，都是可以保证她的注意力被转移的。

我让她继续讲述这两周的情况。

“我觉得，我算是戒掉了游戏了，但是”

其实我知道她接下来要说什么，但我还是表现得，很想知道，这样让她能继续最大程度还原现场地讲下去:“我开始看电影看得停不下来了，还有时，会一直刷微博。”

我全神贯注地听着，让她觉得，我是在认真地听她讲话，这样她可以随着身心自如地把自己的想法讲出来。

“当然，有时候还是会玩游戏，总体来说游戏玩得不那么多了。只是自己还是会玩就听不下来，一看电影就停不下来，一刷微博，打开页面，不一会儿就过凌晨了”

我满意地笑了，她的情绪已经慢慢出来，可以达到随思维流表达的状态了。

他幽幽的，跟我诉说，明知道，不应该，可还是停不下来。。。。。。

“我让你完成的作业呢？”

“我是想要去做的，但是，我总是想，下一次，下一次就去做。”

可以看出，她还有点通常所说的拖延症，当然，其实拖延症这个词并不准确，她这并不只是拖延，对于这一点，如果只是当作拖延症去管的话，并不能真正地达到目的。另外，显然，她是自制力较弱，需要更深一步的治疗。

“这样，你把你做的事情，都记录下来，觉得写文字不方便，可以录音录下来，或者随时通过海信发消息给我。”在她讲完后，我开始给她布置下一次的作业。

“另外，还要有一个事情的列表，记录一下你每天的时间是怎么度过的，就是每件事情，每天做了什么，用了多少时间 ，几点到几点都做了什么，都记录下来。

这个记录，是为了让你自己去在后来换一个角度，去思考你做的事的。

所以呢，你再多给我一份在你写完记录后的感受，任何形式的，可以在海信上直接跟我讲，或是直接视频，哪怕，是记在脑子里，回头和我讲也可以。”

她点着头，记录着我留的作业，像一个听话的学生。看来她对于我的方法，是很认同的。我又跟她说了几个注意事项后，就把她送回到了1号咨询室。

她走之后，电影幕布被拉了上去，巧儿从后面的玻璃门里出来。

巧儿，是我这里新来的实习生，是我去几个高校选拔出来的新助理。

我们一起来到4号咨询室，讨论刚才的案例。

“你是在改变她的焦点是吗？”林巧儿问？

“对，其实就是在转换场景，转换环境，这个方法其实是”

就在这时，小玫刚好送了点水果过来，小玫把水果放下后，走到门口，又折了回来，走到我身边，小声地问:“为什么不用那个？”

“现在还不是时候”