“我们不一定要会写诗，但我们心中一定要有诗。”
近日，wuli筝筝老师把《听筝读诗·唤醒古典诗心》讲座开到了广东外语外贸大学南国商学院。
下面，就随小编一同去看看吧！
丨远离尘世喧嚣，美育代宗教丨
“人生如痴人说梦，充满着喧哗与骚动，却没有任何意义”讲座伊始，筝筝就以莎士比亚在《麦克白》中的经典台词开场，用自己亲身经历向同学们诠释这段话。
生活在一线城市中，感受着年轻生命的迷茫与不安。无休止的繁忙也让她对生活产生质疑，当她放慢脚步后，发现了这份悠然惬意的美好。
于是，她创办了文化沙龙，弹古筝，读诗词，调整心境，感受生活的诗意盎然。用这种文学与音乐相结合的方式，给更多忙碌的都市人一份心灵的滋养和灵魂的安宁，远离喧哗与骚动。她呼吁学生尝试怀着“诗心”“诗意”生活，向着感兴趣的事物奉献自己时间与精力。
她从自己做过的关于诗词的街头随机采访的经历，引出了对审美与实用的思考。引用蔡元培的观点，提出“美育代宗教”，建议同学们多接触美好的景色与优秀的文学作品，以汲取源源不断的精神力量。随后还讲述了自己与古筝相遇的故事，从小好动的她在与古筝邂逅之后变成了一位安静、乐于聆听的女生，是兴趣让她找到了自我。
丨听筝读诗，随乐曲感受诗情丨
为了能让同学们对“听筝读诗”这一主题有更好的体悟和感触。wuli筝筝在现场演奏了四首经典古筝名曲的片段，分别是《秦桑曲》、《渔歌唱晚》、《琵琶语》和《满江红》，并为同学们讲述了古筝背后的诗词故事。
琴音在指间游走，激烈时腾空而起，飘忽不定；抒情时优柔飘渺，欲发欲收。在座听众都屏息安静，细细聆听。
在互动环节，wuli筝筝弹奏古筝为学生的朗诵诗词配乐，还为学生准备了亲手制作的手工皂作为特别礼物。
现场气氛活跃，同学们跃跃欲试。
一位参与朗诵互动的学生激动地告诉筝小编：“在李峥老师的配乐下吟诗感到非常荣幸，在语音语调方面也顺着曲子找到节奏，这与以往单纯的背诵完全不一样，这种琴诗和鸣的体验，仿佛让我走进了作者的内心世界。”
丨传授阅读经验，唤醒古典诗心丨
在欣赏了美妙的古筝之后，wuli筝筝还为同学们提供了四种阅读经验的核心，一是感性认识，找感兴趣的地方下手；二是理论体系，建立宏观知识体系；三是丰富阅读，腹有诗书气自华。
当记者问到阅读诗词有什么益处时，她说：“我认为这是一种读史的方式。互联网时代，许多人对历史是蔑视的，我觉得他们需要通过这样的方式重塑他们的历史观，感受历史的魅力。”
柯汉琳教授在本场讲座的总结中说道：“作为筝筝曾经的老师，他感到特别自豪。‘三日不读书，面目可憎’，希望同学们要理解诗意，感受诗情，无论是否会写诗，也要保持‘诗心’，做到心中有诗。”他认为这场讲座对学生如何学习、读书、奋斗有重要意义，并寄语同学们在生活中感受诗心，拥有审美情怀。
丨讲座现场丨
丨师生互动丨
讲座结束后，不少同学上前做交流，并纷纷要求合影留念。
愿你在阅读和行走中遇见更好的自己
（本文出自广东外语外贸大学南国商学院丨原标题《中文学院开展人文审美教育 师生听筝读诗共享诗意生活》）
