为了进一步提升英语复习及课堂教学水平，提高教学效率，全面提升教学质量。2021年4月22日，鸣皋镇中心小学全体英语教师齐聚一堂，开展期中考前复习教学研讨会。此次活动由赵主任组织，全体英语教师共同参与。
活动共分为三个环节： 一、参考最近两次考试，推测本次考试题型，具体如下:听力部分没有大的变化，笔试部分为选出单词中不同类的一项，阅读理解共有两篇，（一篇为判断对错TF，一篇为选择)，完形填空，选词填空和写作。
二、针对不同题型，做出不同的复习方法:选出不同类的单词，可以参照单词的词意，判断词性;阅读理解可以让学生先看问题再看短文，并从文中找出重点句子，标出序号，参考做题，并提高做题效率;完形填空与单项选择有相似之处，可以从重点单词，分析题眼，短语句型，固定搭配等几方面入手，并强调要结合全文，综合分析;选词填空或用所给词的适当形式填空，多涉及语法知识，可在平时讲课中有意渗透相关知识并做出训练;写作对于低年级写作，关键在于词汇量的多少，及学生知道如何找出关键词并替换;对于高年级写作，关键要明确写作所用的时态，由时态确定句型，最后明确写作内容，综合起来，完成写作，因此写作综合性较强，对学生的能力要求较高，要特别注意强化练习。
三、英语复习要把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词；在教学中注意新旧知识的衔接，在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词，增加学生听的输入量,减少遗忘现象；教师帮助学生总结梳理每单元的知识点，课堂重点复习并巩固；多给学生总结做题方法，训练学生的审题能力和做题能力，并在练习过程中加强巩固，精讲容易做错的题目，多读多背；设计不同类型的题型；重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。
复习研讨促教学，集思广益提质量。本次研讨会中大家踊跃发言，提出自己的见解，及复习中发现的问题，其他教师帮忙分析，寻找原因及解决办法。大家共同努力，相信我们的教学会更上一层楼！
