前言：
不久前，带领学生学习了课文《大自然的语言》。其中文章第一段景物描写极为生动：
“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。”
在这里我采用换词、咬文嚼字等方法，让学生感受文章第一段运用动词准确、拟人生动、拟声词形象、成语文雅的特点。并引导学生朗读赏析发现本段采用了一定的写作顺序（时间顺序）并按照一定的结构（分―总）来进行写作，所以内容层次特别清晰。
之后，便布置了一个作业。让学生观察春天，写写初春的景象。（先进行片段描写，之后修改成一篇作文）
要求：
1.结构清晰（选用总分、分总或总分总结构）。
2.运用比喻、拟人的修辞手法。
3.至少有四个亮点词语。
4.内容表达有时间衔接词。
5.字数不低于300字，题目自拟。
学生写作积极性很高，很多写了立马找我来修改，最后同学互相批改点评。大部分同学都交来了质量较高的文章。
偶拾春韵
初二 207班 汪玉娟
一缕缕乍暖还寒的阳光掠过窗台，洒下一片斑驳的暖意。点点光斑在桌子上嬉笑打闹，发出银铃般的笑声。
透过窗棂，外面的天空害羞的透出一点淡蓝，随着轻风缓缓的晕开，渐渐地向四周蔓延。
可爱的春姑娘，就在这不偏不倚之时，拖着彩色长裙，踏着世间万物，缓缓而来。
她带来两袖清风。风中夹杂着甜甜的果汁味儿，载着一个个想要环游世界的小生灵，飞向更远的地方。调皮的风掠过湖面，随即便泛起了一圈圈涟漪，波光粼粼。“吹面不寒杨柳风”，春风拂面，只觉身心轻盈，置身于梦境一般。
她带来一场春雨，雨滴犹如一个个音符，“啪啦啪啦”，像是在打着鼓点的节奏，在玻璃窗上翩然起舞。不一会儿，雨便从淅淅沥沥的羞涩转为肆意的狂欢。他们的节奏越来越快，不停的旋转着，翻滚着，欢笑着，落在房顶上，仿佛一条断了线的项链，一颗颗闪光的珠子顺着屋檐落下来，落在孩子们的手心里，便化作了一片欢声笑语。
她带来一场春意。门口的那棵杏花树，在一夜春雨的洗礼下，终于掀开了冰冻了一整个冬季的百褶裙，洒下一片粉红，铺成了一条花路。窗外那棵不知名的树也偷偷地冒出了绿芒，像是要与杏花树相媲美似的。一地星星点点的绿芽，像是给大地穿上了一条亮晶晶的碎花裙。满怀雀跃地走进看时，却只有稀疏的几根细芽，如同这春光一般惹人怜爱。“草色遥看近却无”说的就是这般意境吧。卧在不远处的小山坡也伸了伸懒腰，睁开了惺忪的睡眼，远远望去，泥土表面仿佛荡漾着一层极为淡雅的青色，为这春景平添一番新意。
爷爷沉重的犁耙，打破了冬日的沉寂，在新春的田野里种下一捧捧希望。春姑娘便藏匿在这田野之中，提醒人们开始一年的耕作。
时光静静流淌，阳春三月，偶拾一番春韵……
走进春天
初二 207班 潘静涵
细雨婆娑，青草探头，花儿弄影；晓风呢喃，绿叶簌簌，虫儿低吟。四处观望这清新之景，仔细聆听这自然之声。呀！这放飞希望的春来临了呢。
你说你生机勃勃。因为你抖落冰冷的冬雪，捎带着沁人心脾的花香飞过高山款款而来；因为你冲破凛冽的寒风，携带着轻柔和煦的春风掠过原野姗姗而来；因为你驱散弥漫的冬雾，夹带着淅淅沥沥的细雨穿过河溪悠悠走来。让我们趁此与这生机勃发的万物促膝长谈。
你说你诗意盎然。因为你有“随风潜入夜，润物细无声”的灵性；有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔；有“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绮丽；有“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚……
同时，你也使得诗人眼中充斥了“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的悲凉伤感，心中怀揣了“春草明年绿，王孙归不归？”的思念之愁，更有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊讶喜悦……
你说你变幻莫测。因为你在一日中，凌晨时可有月朗星稀，微风四起，细雨纷飞，花香四溢；破晓时可有红日初升，绚丽云霞，晨曦微露，如梦如幻；薄暮时可有铅云滚滚，狂风阵阵，滂沱大雨，闪电齐鸣。
但是，纵然你生机勃勃，纵然你诗意盎然，纵然你变幻莫测，也仍有人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”……
在春分之日的一节课，我们班同学正在教室中为即将来临的月考备战。人们都说，春分之日的天就如同孩童的脸一般，说变就变，你永远都猜不透下一秒会发生什么。果不其 在春分之日的一节课，我们班同学正在教室中为即将来临的月考备战。人们都说，春分之日的天就如同孩童的脸一般，说变就变，你永远都猜不透下一秒会发生什么。果不其然，窗外此一时云淡风轻，彼一时狂风大作，千变万化，更有这春意盎然的景物相衬，多姿多彩。
可放眼望去同学们却无动于衷，目光所至之物为书本，心之所向之处是知识，想必是沉迷于学习而无法自拔了吧。忽然间颇有感慨，我们从什么时候能够这么专注了？
我们从什么时候开始努力了？我们这不正是在某种意义上的走近春天吗？
细细斟酌一番后，心底一直有一个声音在回响：“仿佛是在走近你时，希望也在向着我们走近……”
走进春天
初二 207班 许晓轩
春天，其实就是一场盛大的演出。大地是舞台，而演员则是世间的万物。
春天的风仿佛是一个即兴演员，因为它一天的变化真的太大了。早晨，我走在草地上，沐浴着扑面吹来的和煦的春风，像慈母般轻抚大地，抚摸着孩子的脸颊。我又看了看地上，小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出头来，它们尽情快乐的沐浴着和煦的春风，这不禁让我想起唐代诗人白居易写的一首诗:"野火烧不尽，春风吹又生。"
春风的雨是猛的，因为稍不留神他就会给你一把。早晨，天空灰蒙蒙的，压的人喘不过气来，不久，天空便下起了点滴小雨，像牛毛，像花针。又过了一会，天空中下起了倾盆大雨，狂风像猛虎般大作萧杀。枯叶，桃花在风中翩翩起舞，像逍遥天空中的流星。大雨疯狂的从天而降，黑沉沉的天就想要崩塌下来。这时，我又想起陆游的:"风如拔山怒，雨如决河倾。"
春天的叶是美的，因为你想象不到在风雨的洗礼后，叶会有多美。第二天一早，天气好了些许。校门前有颗杏树，树上本来挂满了粉红的"小扇子"，可在风雨的的洗礼下变得凌乱不堪。拾起轻而薄的"小扇子"，摸起来像细嫩的皮肤，舒适极了。在这些树叶中，也夹杂了许多枯黄的落叶。而这是春天，又怎么会有枯叶呢？也许是知道春天已到，自己的使命已到，该让下一代绿叶继承了，这些树叶中，有粉红的、有翠绿的、有枯黄的，在地上铺成了一条光彩夺目的"长廊"。不过，这"长廊"还没被别人欣赏便被我们清扫了。
春天是生机的，有如此多的"演员"为我们表演一出出好戏，我们又何不知足呢？让我们尽情享受春天带给我们的美好吧！
春
初二 207班 彭佳欣
春姑娘走来了，尽管走的是那么的悄声无息，但我们却还是感受到了初春时期的温暖。
“好雨知时节，当春乃发生”在这万物复苏的季节里自然都少不了春雨的滋润。三月的小雨，哗啦啦啦哗啦啦啦，一粒粒的精灵，正在水中跳，好像被弄断的珍珠掉到潺潺的流水中，让人轻松愉快，尽情地享受大自然的馈赠，但有时不知道是太阳公公惹她生气了，还是怎的，又发起脾气来。
“轰隆隆，轰隆隆”豆大的水珠从天上噼里啪啦的击打着地面，好似在表示他的不满，以排解他的愤愤不平，那气势吞山河，使人不禁感到害怕。还给原本愉快的心情镀上了一层忧郁的色彩，但有了风妹妹的陪伴，他也不再乱发脾气了。
“野火烧不尽，春风吹又生”。春日的早晨，打开家门就会与和煦的春风撞个满怀，风中还有露水、桃花的气息，人人都不得不感叹一句“好清新”大地的万物，经过春雨的洗礼，春风的呵护草儿更绿了，花儿更红了。风妹妹，虽然好脾气，但也有一丝小任性。就拿前几天的早晨来说吧，那风刮的，可叫人疹得慌。好像要把树根拔起，就连邻居家的瓦片都已经被她卷到地上来了。唉！让人又爱又恨。
此刻我又想起了儿时学过的一首歌“春来了，春来了，她在哪里谁知道，春姑娘躲在花苞里……”
听！半空中又响起了鸟儿婉转的啼鸣，他们在用最甜美的歌喉，高唱着一首春天的赞歌。
初春的变化
初二 207班 朱无姝
春风取花去，酬我以清阴。
——题记
早晨醒来拉开窗帘。外面还是黑灯瞎火。而我们已经出发去学校了，和几个伙伴一起。打开手电筒，走在路上前面，漆黑一团，有时也会碰到。因为在前一天的夜里下了一场大雨，所以地上会有很多泥巴。有时还会不小心踩上一脚，弄得脏兮兮的。
走进校园。杏花树像天使一般，却立在路旁，花瓣在空中舞动微风伴着清香，准备迎接鸟语花香的春天。树叶落了又生，鸿雁，远了又近。像这样，年年如是周而复始。
不久，贴慢慢变得昏暗。风吹动树叶沙沙作响。叶子，在春风中簌簌地落下来。冷色调灰的云层无可预料的遮住了太阳。狂风怒号电闪雷鸣，颤抖着，下起雨来。在风中树显得如此娇小，不堪，仿佛就要倒下似的。
但在这，雷电大作的七分钟，我们依然认认真真的在读书。全神贯注，无论外面的声音，多么潮闹都没有影响我们读书书声琅琅，愈来愈大，打雷声淹没了！
渐渐的，天佑慢慢变得明亮起来太阳悄悄的露出身子，有些害羞，照耀着大地给植物带来温暖和希望。春天的天气就像小孩子的脸说变就变，阴晴不定。
春天万物复苏，春雨洒满大地小草们悄悄的出来探了探头。地上的花次第开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。像眼睛、像星星。一缕春风一缕阳光，把无限的生机带给了大地……
万物，正经历着悄然变化，教室里也正悄然变化着。教室里的读书声越来越大。但不管外面是怎样的变化，都没有影响同学们的认真读书。这也许就是春的魅力吧。影响着我们把自己变得更美好，更优秀。
其实，只要用心去做一件事，结果用不会太差。无论成功与否，都应竭尽全力。因为不做就必定不会成功。每天坚持，可能并没有发现自己变得更优秀，日积月累，你就会慢慢知道它的意义。不被外界所影响，那么你就会感到世界很美好。就像初春的变化一般。
走进春天
初二 207班 黄倩
眼看着春天一天天地接近，春姑娘马上就要赶到了。每逢这时，老师们总会叫我们歌颂春天，赞美春天，可我对春姑娘还真有些看法。
这是个很有个性的春姑娘，其实她一直是这样的特别，只是我小时候没有感觉到而已。今年我发现春姑娘有几个特点：脾气坏、爱哭、爱打扮。
首先，我向大家解释春姑娘为什么脾气坏吧。一向温文尔雅的春姑娘刚走马上任，也许是烦心事太多了，她处理不去了，她便会大吼几声这声音就成了震耳欲聋的春雷。
一声预告春姑娘已抵达，春雷刚过，就淅淅沥沥的下起了春雨。细如牛毛的雨点，不是别的东西，那是姑娘一滴滴晶莹的泪珠。由于春姑娘人生地不熟，迷路了，因而哭了起来，可这一场“泪”却唤醒了万物：小草抬起了头，花儿露出了久违的可爱的笑脸，小虫，小鸟们唱起了动听的歌谣……一片生机勃勃的景象。但这也表明了春姑娘有爱哭的坏脾气。
好不容易找到归宿的春姑娘，现在就要开始她的“必修课”了：打扮。没打扮的春姑娘已经十分美了，但打扮一下会更增添几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿的；口红抹到花儿，花儿变得火红火红的；粉饼搽到小树，小树枝上的冰雪便融化了，抽出了新芽；唇线笔勾到小河，小河立刻细流涓涓了，小鱼儿争先恐后的往上跳；睫毛膏涂到天空，天空变得更蓝，引来了活泼机灵的小燕子……
对了，我忘记说了，春姑娘可是孙悟空的嫡传弟子！孙悟空会传播瞌睡虫，春姑娘也会。夜深人静的时候，她就传播瞌睡虫，于是人们在早上就个个“春眠不觉晓”了。因此，教室外又多了几个迟到的同学……
这是一个非常有个性的春姑娘，你说呢？
