一 试卷分析
本次独立作业命题由组长代老师指导完成，试卷侧重考察基础知识，旨在引导学生树立"基础为重"的数学学习观，预设学生平均分87+，以此提升学生学习数学的热情。
试卷分为选择题和解答题两大部分。其中选择题侧重直接考察基本概念，分值约为30分;解答题侧重考察学生计算能力和阅读理解能力，分值分别为30分，22分;其余38分按照试卷1--24题由易到难的结构有序穿插于选择题和解答中，侧重考察学生的思维能力（13、14、15特殊值法，23题一题多解，24题分类讨论）。
尽量保证"送分题"学生能"紧握在手"，提升题不同层次学生都能用适合自己的方法得到大部分分数。
二 考试数据分析
1 学生实际考试数据与预估数据基本一致:
年级均分 91.42 班级均分88.42~95.23
最高分 120分 1人 ;108 + 20% ;96+ 50%;
87+ 70%;72-- 15% ;48-- 7%
2 各班均分、优分、及格分、低分人数基本持平
三 存在问题及改进措施
1 选择题13、15题、解答题24题，学生答题情况较差，说明学生思维能力比较薄弱，今后需要加强引导及强化学生数学思维能力的培养。
2 计算题正解率较高，与平时扎实训练分不开，后期需要继续坚持。
