高中毕业后我曾试图寻找一种方式去使那个枯燥的假期看起来不那么枯燥，于是我选择了大多数人选择的方式---家教。大学生家教是一种普遍的社会现象，暂不说它的存在是否合理，仅从授课内容角度来讲，我觉得是可行的，至少是暂时可行的。刚刚经历过高考的我对考点的把握是比较深刻的，并且以一种更像是朋友间互相帮助的方式去传播知识更容易理解，减少了对学习的抵触。同时对我来讲，学有所用给了我一种成就感，更是自我的认可。大一上时，为了寻求经济的相对独立，也为了赚钱旅行的目标，我继续兼职，尽管奔波在家教和学校之间，同时由于课业压力过的很累，但至少生活是充实的，并且是快乐的。
然而在旅行的目标达成后，情况发生了改变。大一下开始，家教兼职已经结束，学校的课程也变得轻松，有时甚至可以睡到日晒三杆，这好像很幸福的样子，却觉得异常空虚无聊，我处在最好的年纪，我有想去完成的志向，我有努力的理由，却没有努力的动力。身边的人也大多如此，上课刷刷手机，下课谈谈恋爱，周末郊游一下，有空再来个海烧。偶尔也挣扎一下，去做个大创，加入个实验室，让生活看起来没有那么颓废，然而也只是看起来。难道没有学霸吗？有的，只是当时的我看不到，我看到的只是和我一样的人，我只是在给自己的平庸找个借口。
在我最颓废的一段日子里，遇到了学长，一个每天带我上自习的人-我的男盆友。这位学长厉害了，从在一起的第一天就开始带我上自习，每一天，风雨无阻。其实那个时候......我的内心是奔溃的。我每天心里都在想着浪，直到学长交换去了日本。
学长走时，我已经是大三的老学姐了，自习的习惯竟然也已经养成了。这时我重新拾起大一就有的志愿，开始为留学规划，做了一些安排。同时我时常在夜里思考，所谓留学的意义，我所做的事的意义(这大概是狮子座的通病)。我不想匆忙的度过这一生，也不想追求所谓的安定，毕竟第一次做人没有什么经验，我只想通过行动多多了解。(关于2016年全年经验分享见此文，初次见面，请多关照)
尽管现在也会偶尔空虚，但我是有方向的，对于我而言，只要有动力前行就好。
