31008梁嘉卉
今天的早晨第二次细细品读这本《绘本有什么了不起》时,我体会 到了“绘本”融合了既简单又复杂的感动,图像与文字之间的点线面体,正是我们需要开发的新阅读空间。对我来说是一个挑战,单是其中的图画就让我感到望而祛步,怎么去与孩子们交流也成为了待解决的难题。这又给我了一个警醒:自己不知道的地方还有很多,千万不能停止脚步不前,得继续往前走。
说到绘本,大家都不陌生,自以为对绘本有很多认识的我,在看了《绘本有什么了不起》一书后,发现自己的知识和见解还远远不够。书中提供的独门秘笈“绘本图像引导”、“图像到意向的转换”等训练,能让孩子建立起阅读的自信。看完本书,你就会发现:“绘本真的很了不起!”
现在的孩子,物质极大丰富,大人总觉得,孩子应该是快乐的。但其实,孩子因为自身弱小,有时候过得会有些「辛苦」。
吃什么、去哪玩,甚至上不上一些才艺课,都是大人决定。孩子总能感受到自己的弱小。
绘本”就像路标,指出路在哪里,关键还是要自己走,知道如何看,才能帮助我们从名家杰作中吸取经验,了解如何做,才能分辨绘本的优劣,指导孩子如何阅读绘本。