今天我们来讲如何阅读想象文学。
我们能给你一些如何阅读想象文学的建议。一开始，我们会从否定的说法谈起，而不建立一些规则。其次，我们要用类推的方法，简短地将阅读非小说的规则转化为阅读小说的规则。最后，在下一章，我们会谈到阅读特殊形态的想象文学时所发生的问题，像是小说、戏剧与抒情诗。
论说性作品要传达的是知识——在读者经验中曾经有过或没有过的知识。想象文学是在阐述一个经验本身——那是读者只能借着阅读才能拥有或分享的经验——如果成功了，就带给读者一种享受。因为企图不同，这两种不同的作品对心智便有不同的诉求。
不要抗拒想象文学带给你的影响力。想象文学会尽量使用文字潜藏的多重字义，好让这些字特有的多元性增加文章的丰富性与渲染力。
任何相关与可以陈述的事都得尽可能说个一清二楚才行。相反地，想象文学却要依赖文字中的言外之意。多重含意的隐喻在字里行间所传达的讯息，有时比文字本身还要丰富。
在想象文学中，不要去找共识、主旨或论述。
说论说性作品是教导我们基本的原理，而想象文学则藉由创造我们可以从中学习的经验，教导我们衍生的意义。
不要用适用于传递知识的，与真理一致的标准来批评小说。
阅读论说性作品的三组规则，第一组是找出作品的整体及部分结构，第二组是定义与诠释书中的共识、主旨与论述。第三组是评论作者的学说，以赞同或反对的意见完成我们对他的作品的理解。我们称这三组规则为架构性、诠释性与评论性的。同样，在阅读诗、小说与戏剧时，我们也可以发现类似的规则。
首先，我们可以将架构性的规则——拟大纲的规则——改变为适合阅读小说的规则：
（1）你必须将想象文学作品分类。（2）你要能抓住整本书的大意。一篇故事的大意总是在情节之中。
（3）你不仅要能将整本书简化为大意，还要能发现整本书各个部分是如何架构起来的。要了解一个故事的架构，你一定要知道故事是从哪里开始的——当然，不一定是从第一页开始的——中间经过些什么事，最后的结局是什么。其次，阅读小说时候的诠释规则是什么？我们知道我们不该这么做的，不过我们非得找出类似的规则才行。
（1）小说的要素是插曲、事件、角色与他们的思想、言语、感觉及行动。
（2）共识与主旨有关。小说的要素与整个表现的场景或背景有关。
（3）如果说论说性作品中有任何活动，那就是论述的发展。由证据与理由到结构的一个逻辑性的演变。在阅读这样的一本书时，必须追踪论述的发展。先找出共识与主旨之后，然后分析其推论。而在诠释小说的阅读中，也有类似的最后一个规则。
前面所说的规则主要适用于小说与戏剧。引申到有故事叙述的抒情诗，也同样适用。再次，也是最后一个，小说的阅读批评规则是什么？
在你衷心感激作者试着为你创造的经验之前，不要批评一本想象的作品。懂得阅读方法的人，文学品味都很高。
今天就先到这，明天我们继续讲阅读故事、戏剧与诗的一些建议
