文章推送到我手机上的时间是2016年3月2日中午12：13分。在当天阅读量就已经超过10W+，截至到我写这个文章的时候，我去看了下数据，有1864个赞，459人赞赏。

文章有4600多字，认真读完大概要花费10-15分钟的时间在轻阅读占主导地位的微信中，能够获得如此令人侧目的数据，足以反映出作者的功力。

作者的其他文章，依旧受到大家的喜爱。基本上他推送的每一篇文章（主要的）都能在我朋友圈里找到（其他朋友的分享与转发）。

好了，废话不多说。下面就一点一点的按照文章的顺序来分析学习。

首先看标题，标题决定了读者会不会点开文章。“哪些知识会让你变蠢？”直接就戳中了大家的要害。

在当前的社会中，想学得更多的知识是大家及其渴望的。但是明显都有一个通病，就是缺乏耐心。我本人就是这样的。

常常都会感觉到自己学习了很久，但是怎么没长进啊？是不是劲儿用错方向了？

因此看到这个标题，大家基本上都会进来看一看。

怎么起标题，建议向标题党学习。

其次看开头，开头直接决定了大家愿不愿意读下去。一个差的开头很容易打消别人的阅读欲望，无疑雾满拦江的开头是极为精彩的。从开头中，可以提炼出以下几点让我们学习：

第一，要学会用故事来为使自己的观点更加丰满。

作者开篇以身边朋友的故事为引子，来切入话题。然后借着例子去延伸，形成鲜明的对比。

对于故事，要学会用细节描写。比如“儿子慢慢转过头，用看一只千年老怪物的眼神“、“父亲悲愤的走到墙角，以头抵墙生闷气”等等，细节可以更好的突出人物的内心活动，可以更有吸引力、说服力；能够更加切合自己的主题；也能够吸引读者的兴趣。

第二，故事要有足够的说服力。

就开头作者引入话题的故事，明显是没有太多的说服力。接下来作者有找了一个故事。是巴菲特的搭档查理·芒格跟别人讲的普朗克的例子。从转述中都能看出这个例子的重量级了吧？

根据这个故事，得出一些道理。即“一个人至少应该具备两个能力：第一，能够清晰认知自己掌握了多少真正的知识。第二，能够辨识那些貌似知识者的表演家。”

第三，同一个话题上的故事，要相互呼应。

然后，从第二个重量级的故事中得出的道理中回到第一个故事中。形成一个相互印证的逻辑，进而自然而然的发展出自己的观点。

“网络时代，知识点可以随意抓取，只要在网络上一搜，各种资讯各种知识海量，屏幕一关，你的大脑好象依然如旧——网络是聪明人的工具，却让一些人变得更蠢。”

“显然，碎片的、零散的、孤立的知识点并没什么意义。有意义的，是一种思维方式，一种灵活运用自己掌握甚至未掌握知识、用以改善自我智能及生活的能力。”

到这里，我认为作者就已经把文章的开头圆满完成了。从中我们可以领悟到一个非常重要的一点，就是反复提到的“讲故事”。那么问题就出来了，怎样才能讲好故事呢？

我认为讲好故事的前提是自己要有积累。积累有两个途径：

第一就是读书。所谓读书破万卷，下笔如有神，就是强调通过读书积累才能更好写作的道理。而对于提高讲故事的能力，读书则要有所偏重，读小说、历史、名人传记的帮助会更大一些。同时，读书的时候也要注意总结，把读到的故事分门别类，才能像作者一样信手拈来。

第二就是观察生活。身边的人与事都能成为故事的素材，对待身边发生的事情也要认真思考，从是什么？为什么？怎么样？角度出发，去理解身边的发生的种种“故事”，然后转化成我们素材库中的一份子。

自己用一个笔记本（电子版最好）去记录一下自己看到遇到的故事，定期（每周或每月）进行总结整理。

再次看深入的论证。标题起好了，然后开头也进行的不错，作为一篇有深度的文章需要有完善的论证支撑。不然就会出现虎头蛇尾的境地。

作者的论证手法是可以学习的，利用牛人来提出核心概念。一定要注意，一个论证的重中之重就是要有核心概念，这就相当于给自己的论证立一个靶子，然后就可以集中自己的知识火力往靶子上打。

作者就接借助大哲学家罗素的好朋友阿尔弗雷德·诺思·怀特黑德来提出了文章论证的核心概念“惰性知识”，然后有提出了与之相对应的“有效知识”。

然后分别将概念进行定义，惰性知识是指“那些碎片的、零散的、孤立的、听起来高大上但没什么实际用途，无法在现实中应用的、缺少活力的知识。”并将这个概念与前文中网络知识联系在一起，形成连贯性。有效知识是指“能够用以指导人的实践，能够在你大脑中自如运行，有一套完整的思维体系的知识。”并指出有效知识才是大家追求的目标。

其实，论证到现在，概念给立了起来，也完成了与标题的回应。但是到这结束就丧失了文章的完整性，因为这个时候作者又提出了一个“有效知识”的概念。一个概念的论证要有操作化的过程，对惰性知识概念的操作化从一开始就进行了，比如之前的故事等等。因此，对有效知识也要进行深入的操作化方面的论证。

毫无疑问，作者是非常有功力的，把有效知识的概念操作化为观察、分析、预判、行动、矫正、结果与反馈七个步骤。

最后看结尾。按照一般性的逻辑，结尾肯定是总结性的语言。对上文的得出的观点进行深化。在本文中作者的结尾更加让人兴奋，毕竟进一步给出了如何把惰性知识拓展开来的可行性建议。

在建议之后，也就是结尾的结尾，作者对本文的中的观点进一步升华，最重要的一点就是实现共情。“互联网必将淘汰那些低端运用者，淘汰那些只会搜索知识点的人。除非你学会运用网络构建体系，用以指导自己的人生实践。”

从而引发读者的强烈情感，我理解为最后给读者打了一针鸡血，而不是灌了一口鸡汤。

从对本文的分析来看，对一篇深度好文的逻辑有了大致的了解。

我个人觉得，逻辑是有迹可循的，多研究别人怎么写，就能归纳出很多套路，也就是文章的骨架，至于怎样把骨架搭好则需要掌控全局的能力。

然后就是怎样把骨架给变得丰满，使文章变得有血有肉，需要作者有足够的高质量的输出。比如雾满拦江的在文中的讲故事、引名人等等都是输出。

最后，就是要让文章有可读性。这个就需要作者用比较平白的笔触表达深刻的道理。讲故事是很好的方式。

总之，我看完这个文章最迫切的就是提高自己的讲故事能力。

望与诸君共勉。