班级情况：
校区：科学创想乐高机器人沈河校区
时间：周日10.30-11.30
学员：张祈瑞，赵瀚霆
任教老师：李飞
教学目标：
1.掌握管道搭建的方法
2.学习‘知道’与‘猜’的区别
3.初步了解排除法
课程评价：这节课由玩捉迷藏的游戏引入，孩子们都会并且很爱玩，接着提问小球也可以玩捉迷藏你相信么？两个宝贝很期待，所以先搭了三个连在一起的小房子，并且每个房子前后各带一个小门，一个可以放球，一个门可以验证球是否在房子里，通过游戏，两个宝贝初步了解了猜和知道的区别，看见的是知道，没看见的是猜，逐一打开门检验球是否在房子里的方法叫排除法。
图片发自简书App
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