01.

《下乡养儿》一书中，讲了这样一个故事。

一对有社交障碍的夫妻，带着一个有心理问题的孩子。

孩子连续换了几个小学都无法适应，结果辍学在家一年，最后变得连睡觉都害怕，因为总是噩梦连连，一家人晨昏颠倒，以至于很久都没见过太阳。

后来，因为一位搞教育工作的朋友乔老师的建议，一家三口选择了下乡养儿。

这个孩子叫天天，她的妈妈冯丽丽就是本书的作者。

天天在乡下，普通儿童该做的事情——学习、读书、游戏，一样都没有。

天天做的，是买菜、做饭、洗衣、放羊……

这些事情，在很多都市父母的眼中，肯定觉得冯丽丽夫妇是要毁了这个孩子。

然而一年的乡下生活改变了天天，也改变了冯丽丽夫妇，一家三口都长大了、正常了。

这里面有一个关键人物，就是前面提到了乔老师。

正是乔老师一步步引导，天天才逐渐摆脱掉了她的懦弱、恐惧、胆小、自卑，并成长为一个阳光、自信、有生命活力的孩子。

而这其中令人印象最深刻的是乔老师从“教天天做饭”这件事开始来改变天天的。

02.

前段时间看过一则新闻。

在重庆一所小学里，六年级的一个班里，37个孩子，个个是大厨。

每个孩子都会20个左右的拿手菜。他们不仅知道怎么做，还做得非常美味。

据说，这个班从2年级开始，就把学做饭当作孩子们固定的家庭作业。

四五年坚持下来，学生和家长在这件小事情中一同成长，个个自信满满，充满活力，包括学习成绩都有很大的提升！

还记得《人民的名义》第17集中侯亮平让陈海的儿子小皮球做饭，目的是培养他的动手能力，希望他能尽早地自立。

然而，陆亦可看到后很不理解，愤怒地指责侯亮平不知道疼孩子。

“怎么可以让小皮球烧饭呢？小孩怎么可以做这些呢？太过分了！”

我想这也是大多数家长的第一反应。

很多人对“教天天做饭”这件事很好奇。乔老师为此在博客中做了解释：

每个孩子都有内在的，天赋的，智慧的生命力。教育就是把孩子心灵深处的生命力引导出来。

孩子对自己生命力量的信心就是自信，空泛赞美的语言无法建立孩子的自信心。

信心不是“夸”出来的，信心是“做”出来的。孩子通过自己的感受，来思考，做出决定，去行动，得到结果。透过这样一个个做事情的过程，自信心慢慢生长出来。这是唯一的途径。

让孩子所做的事情应是真实，有用的。做这样的事情，才会投入感情，有感情才能形成意志力。

“做饭”就是这样的事情，做饭是一个非常有用的生活技能，它更是自立的本领，特别有利于树立自信心。

而且这个过程充满了创造和想象，马上就能看到结果，享受结果。

例如将几样食材放在一起蒸啊，炒啊，炖啊，放不同的调料，就会有不同的味道，再加上不同颜色和形状搭配，简直像完成一件艺术品。还能和家人和朋友们分享美味。真是一个快乐和自豪的事情。

不仅对天天，对许多孩子，“做饭”都是一个很好的开始。

指南君要为这段话点一万个zan！

03.

一次到朋友家里做客，遇见了朋友的6岁女儿萱萱。

有客人到了，家里的老人们准备包水饺，萱萱站在厨房门口大声对爷爷说道：“今天我要包水饺。”

爷爷用轻蔑的是眼光看了她一眼说：“呵，你哪会包啊，你不会包，别捣乱了。”

“哼，我就要包，我要练习，我需要练习。”

学习一项技能是人的本能，当这种本能被压抑的时候，孩子自然会反抗。

而当压抑过度的时候，孩子很有可能会丧失掉这种本能。这才是最可怕的。

好在，萱萱还能在家中表达自己内心深处真实的需要。

奶奶擀面皮，萱萱拿起一个放在自己的小手上，小心地呵护着，生怕形状会有变化，她拿起勺子舀了一点馅放在面皮上，学爸爸妈妈的方法，按着面皮边将馅儿包住。很快，一个可以下锅煮的水饺就这样面世了。

萱萱看着自己的水饺，给自己鼓了鼓掌，紧接着又包下一个水饺，等到她包完满满一盘子水饺的时候小萱萱欣喜若狂，她骄傲地端着盘子跑到厨房，又是大声说道：“爷爷，你看，我包的，嘻嘻……”

妈妈看到萱萱这么喜欢动手，很是感慨，之后每次做饭都会带着萱萱，没想到不久之后萱萱便学会了做饭，包包子、水饺，蒸馒头等。

而随着萱萱做饭的次数越多，妈妈也逐渐发现萱萱越来越自信。

自卑胆小怕事的问题就在萱萱做这些事的过程中逐渐消褪了。

知名教育博主王人平老师说：一个人的生命力和自信，一定是从“我能”，而不是“我不能”做什么中获得。

天天和萱萱一样，都是在做事中体会到“我能”。

而一次次的“我能”内化在心中，形成真正的“自信”！

04.

让孩子做饭就可以提高孩子的自信了吗？

理解有误，建立孩子的自信肯定不止是做饭。

做饭不过是一种方法，让孩子做各种手工，让他体会从0到100的完整过程，同样也可以提高孩子的自信。

只不过，做饭是最简单也是最有效的方法。

你应该问的是，让孩子做事就可以提高孩子的自信了吗？

当然也不是，做事提高孩子的自信，这是要建立在父母无条件的爱之上。

没有爱，一切免谈！

天天和萱萱之所以能改变，是因为他们有一个爱她的父母！哪怕这种爱是溺爱，都比没有爱、或爱不够强！

从理想的角度来看，自信的基础一定是拥有自我，如何才能拥有自我？一定是孩子从父母那里获得了无条件的爱。

什么才是无条件的爱？

1. 接纳孩子。接纳是真爱的基础，只有做到了接纳孩子，孩子才会成为自己。

无论你的孩子是健全的还是残疾的，好动的还是老实的，学习好还是学习不好，漂亮的还是丑陋的，或是他有你并不喜欢的特点，给你带来很多困扰，作为父母都会全然接受，不抗拒，不与他人做比较，不嫌弃，不抱怨，始终以一颗平和的心养育孩子，爱孩子。

这是接纳。

2. 耐心。当今社会家庭教育中最缺的就是耐心。

如果孩子需要你的陪伴，请放下手机专心地陪伴他；如果孩子在外受伤哭了，请抱着他平静地与他共情，拍拍他的后背，等到她心情平静为止；如果孩子沉迷于玩一个自己喜欢的玩具，花样百出，请陪在他身边不要轻易打断他；如果你觉得孩子做事有些磨蹭，不要催促他，不要着急，定好规则，等他成长。

这就是耐心。

3. 尊重孩子。请你要像尊重成年人一样尊重孩子。

无论孩子在说什么，请蹲下来跟他同一视觉水平线，并看着他的眼睛，等他说完话；如果你想拿或用他的东西，请提前告知得到他的允许；孩子如果有心事不想说请不要逼迫他；有任何关系到孩子的决定请与他商量再做决定。

这是尊重。

所以，你懂了吗？培养一个自信阳光的孩子，不光要孩子做事，还要给他无条件的爱！

（图片来自花瓣）

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