壹
2005年，有一个即将毕业的大学生，奔走在全国各大招聘会。面对如此众多的选择时，她并没有思考自己需要什么，而是考虑，谁能给她工作。所以她投了几百份简历，最后终于找到了一所中专教师的工作。然而，这份工作仅仅做了4个月，就辞职不干回家了。接下来，四年里，她不断地找工作然后辞职然后回家，然后再出门找工作。
她不知道自己该选择什么。
现在，众多的社会新人们也正处在人生选择的路上。那么我们到底该选择什么工作呢？也许，面对这么多选项，最后哪怕决定了也不知道自己在选择什么。
贰
心理学上有个经典的“果酱试验”，由当时在斯坦福大学的研究员希娜·艾扬格牵头主持。她以当地杂货店作为实验地点，试图了解人们如何做出选择。实验中，艾扬格的研究助理假扮成果酱供应商，在美食店里摆放了两个试吃的摊位。
第一个试吃摊位有6种口味可以选择：桃子、黑樱桃、红加仑、橘子、猕猴桃和柠檬酪。而另一个摊位有24种口味可供选择——除了刚才提到的6种口味，还有另外的18种。在两个试吃摊位上，顾客品尝后都会拿到优惠券，可以用折扣价买一瓶果酱。
调查结果显示，有24种口味的那摊位吸引了更多的顾客，但最终购买果酱的人却较少。顾客一窝蜂地挤在摊位前试吃，但大多数人却因为口味太多而无从选择，最后干脆一瓶都不买。到24种口味摊位试吃的顾客中，只有3%买了果酱；而到6种口味摊位试吃的人，相较之下更能决定自己适合哪种口味，约有30%的人最后买了果酱。
正因为人生中有太多似有若无的选择，反而让人不知从何选起。但是，对于一个20多岁的人要顺利做出决定，首先必须认识到，24种口味的摊位并不存在，它只是一个幻象。
我们的社会总是告诉20多岁的人：“因为拥有无限选择，所以才叫青春！”我们听到的都是“做自己想做的，走自己想走的
”，就像是站在24种口味的摊位面前一样。然而，至今我还从来没听过哪个20多岁的人能有24种以上的可行方案或者职业机会供他选择……事实上，每个人只要从自己的6种口味摊位上选择即可，最多就只会有6种。
那么你的六种选择方案是什么呢？哪6个职业是你想做的呢？
叁
美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出了著名的马斯洛需求层次理论。书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。依次由较低层次到较高层次排列。在自我实现需求之后，还有自我超越需求，但通常不作为马斯洛需求层次理论中必要的层次，大多数会将自我超越合并至自我实现需求当中。
通俗来理解的话，就是：假如一个人同时缺乏食物、安全、爱和尊重，通常对食物的需求量是最强烈的，其它需要则显得不那么重要。此时人的意识几乎全被饥饿所占据，所有能量都被用来获取食物。在这种极端情况下，人生的全部意义就是吃，其它什么都不重要。只有当人从生理需要的控制下解放出来时，才可能出现更高级的、社会化程度更高的需要如安全的需要。
五种需要可以分为两级，其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低一级的需要，这些需要通过外部条件就可以满足；而尊重的需要和自我实现的需要是高级需要，他们是通过内部因素才能满足的，而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止境的。同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小。
对于找工作或者其他的选择问题来说，我们也可以从马斯洛的需求层次理论中，得到一些启示。
首先，尝试的问自己一个问题，我目前最迫切需要得到满足的需求是什么?
每一个层次的需求对应我们要去寻找的工作，都会有不同的选择。生理需求对应的是，物质保障，也就是这份工作可以给自己带来的工资待遇怎么样？马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。如果连饭都不吃饱，还去想着实现自我价值，这对于大部分的人来说，是很难做到的。并不排除特例，当然，如果你是这样的特例，也就不会迷茫了。
第二层，安全需求则对应的是工作职位保障，也就是稳定。好比当下社会普遍存在的考公务员或者考事业编制等现象，其实正是因为他们都满足自己的安全需求，因为有编制也就意味着有了铁饭碗。
第三层，情感与归属需求则对应的是人际关系。在找工作中，更加看重的是职场上的人际关系，老板和同事给自己带来的感觉怎么样，如果相处的好，那么就干下去，如果相处的不好，对不起，我要辞职。
第四层，尊重的需求人人都希望自己有稳定的社会地位，希望自己的能力和成就能得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。尊重的需求对应的是成就感，职业地位。找工作时，更看重的是这份职业给自己带来的回馈，能不能让自己更有成就感？或者会不会获得更高的地位，受人尊重？
第五层，自我实现的需要是最高层次的需要，是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。
肆
2015年，一个民办大学的老师，辞职，希望能在社会在努力拼搏来实现自己的价值。然而，现实情况则是，她的思想和能力已经非常不适应市场化的社会，于是一年以后，她又考上了一个中学，躲进了体制内。这个大学老师，在大学工作的4年里，她以为自己已经准备好，可以去满足尊重的需求了，然后事实却告诉她，她的安全和归属需求仍然没有得到满足。于是，她只能回到稳定的工作中去慢慢的重新准备。
最后，再分享《伊索寓言》里的一个故事：莺正在大树上唱歌，一只鹞鹰飞来抓住了它。就在莺将要被吃掉的时候，它请求鹞鹰放了它，说它根本不能填饱鹞鹰的肚子，如果想吃饱，应该去捉更大点的鸟。鹞鹰回答说，假如我放掉手里现成的食物，再寻找还没有看到的东西，那我不成了傻瓜吗?多聪明的鹞鹰，它的选择充满了智慧。它懂得与其追求虚无的东西，还不如把握现实。
所以，你知道如何选择了吗？
