一天,女孩对学霸同桌说:“我有一个想法。”
“什么?”
“你要帮我。”
“你先说。”
女孩耍起无赖:“我不管,你一定帮我。”
“…好。”
女孩想知道老师天天口中说着的人人平等,不凭成绩看人的说法到底怎样。便想要一个成绩好的抄差的人的作业,并且放在前后xh交上去。
他们交上作业,果不其然,老师把他们骂了,说成绩好的最近思想不在线,成绩差的一天到晚就知道抄别人的作业。
这就是大部分老师一种潜在思想,虽然口中说着每个人不因为成绩好坏去评判,但是每个人都形象已经在他们的思想上根深蒂固了,很难去改变,一件事情,但凡有了一个对比,他们总是直截了当,定下自己所以为的结果。