今天是孩子们表现最棒的一天，早上弟弟和姐姐俩个人，因为弟弟把自己拼装的船放到洗脸池子里并放满了水测试船是否会沉底或者漂浮，就这样一直占用着水池，耽误姐姐洗漱（弟弟起床比姐姐早）吃饭时姐姐提出抗议，公说公有理婆说婆有理，争执不下，在一旁的我只好发话了，“你们俩个谁能想到一个解决这个问题的办法，就可以加十分。”说实话，这个加十分只是我随口的一说，无任何意义。两个孩子也没听进去，于是我又强调说找到解决问题的办法是有奖励的，姐姐开始动脑筋，弟弟一直在强调自己没错，姐姐说好办找一个盆儿让弟弟做实验，既不影响洗漱也不耽误弟弟的实验。我一听赶紧表扬姑娘聪明脑筋转得快。弟弟抢着说：“那我以后不拼船了，我拼一个汽车不就行了，在地上实验。”连忙鼓励弟弟，这个方法真好，动脑筋的孩子最厉害，妈妈给你加分。就这样我们家里的积分奖励制度便出来了，我们根据每个人需要改进的部分定出不同的奖励政策，做的好的地方连续做也可以奖励积分，累积到一定程度的积分可以兑换自己喜欢的东西。当然一些不好的习惯也会相应的扣去一些分钟。事情到这里也该结束了，可俩小家伙也给妈妈我制定了一个积分奖励政策，最最提出的一点是不要大声说话（发脾气，着急），今天我们三个人因为有了积分政策的依据，事情不仅
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做起来快而且很多时候在方法上还有了很大的改进。
