早上笠翁对韵唤醒。还是只听一东二冬。三江看来要慢慢浸润。自己在家读了大概20来本绘本。晚饭后玩儿了乐高课上的小游戏做减法。娃可以做63+12这样不进位的简单加法了。可是对减法还是不熟悉，还在查手指。于是准备最近都陪玩儿这个游戏。彭彭说没有什么事是粗心，要么是没用心要么是不熟悉。
今天复听了识字课第二节，发现每次听还是会有新的收获。准备听完一遍之后再听一遍。买了新的笔记本，准备在新的笔记本上再记一遍笔记，然后把两次笔记，结合起来，提炼出适合自己的精髓部分，以及自己在玩的进行上需要查缺补漏的地方，以及优点弱点。
最近工作很忙，陪娃儿践行的时间都很短，回到家也是，累的光想睡觉。工作很忙的情况下，陪玩儿的质量，真的差很多。践行大部分都是孩子自己在做：自己读书，自己看绘本，自己玩儿乐高，自己编故事，讲故事，自己点鹅妈妈和牛津树。贴字条，环境标识，都没有。
