魏书生老师说，每节课上过之后要给自己做个总结，总结这节课的一个优点，写下来，没有优点也要给自己找优点，我觉得可行，权且一试。
今天学习的是八年级下册《一滴水经过丽江》。疫情刚过，开学伊始。两个班合班上课，学生的基础不好。我讲了文章的游踪，写景的手法：第一人称，视角，修辞等，课堂的结构明朗，知识点比较清晰。这是我上本节课的优点吧，起点不高，也符合魏书生老师的教育原则，继续写下去，就会有收获的。
学生底子太差，学习很难进行，下次准备尝试一下魏老师的分层教学，注重听、说、读、写能力的训练，可以脱离课本，也可以应用好教材。
试试看。
