初识“整体性学习”，我所知道的9件事（读P1-P10）。
1.定义：整体性学习是一种符合大脑运作的学习理论。
2.本质：整体性学习需要采取多种途径综合学习。
3.重要性：整体性学习是运用大脑已有的丰富的神经元网络吸收、整合信息。
4.不是什么：不是在大脑中复制一个完美拷贝，把觉得好的有效的知识都刻进脑子里。
5.特点：整体性学习能够创造信息的网络，建立知识之间的关联，从而帮助人们真正理解知识，驾驭知识。
6.正例：学习任何知识，都需要联系自己原有的知识网络，联系越多，记得越牢，理解的越好！
7.反例：机械学习，知识间的壁垒高驻，没有有效的联通。
8.关联：整体性学习，鼓励将知识与感觉、自然、生活方式等其他认知进行多维联系。
9.比较：整体性学习和思维导图法应该有很多共通之处，都可以将新知与原有知识进行有效结合，树状连接，网状发散。
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